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孩子出現這3種情況 ， 家長就該重視！他的零花錢 ， 你給對了嗎？

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說起“零花錢” ， 大家都不陌生 ， 現在的孩子 ， 零花錢都不會少 ， 關于給孩子零花錢 ， 家長也是很苦惱的 ， 有的家長會為了防止孩子養成亂花錢的習慣 ， 干脆不給孩子零花錢 ， 但是關于孩子的零花錢 ， 你真的給對了嗎？如果你的孩子出現了下面這3種情況 ， 家長就該重視了!

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一、自卑

@暗香：

我從小就沒有零花錢 ， 除非能說出要買的東西 ， 父母才會給錢 ， 比如要買文具 ， 要買練習本 ， 學習要交的材料費等等 ， 然后從小學起 ， 別人課間買零食吃 ， 我沒有 ， 上了中學 ， 女生們開始逛精品店 ， 買一些貼紙 ， 水杯 ， 漂亮的本子等等 ， 我還是沒有 。 直到到外地大學才有了可供自己支配的生活費 。

因為從小就生活在“別人有 ， 我沒有”“別人吃著 ， 我看著”的狀態 ， 導致我現在都特別自卑 ， 由于從小可支配的錢少的可憐 ， 導致對錢特別斤斤計較 。 只要花了錢會心疼 。

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二、亂花錢

其實從小沒有零花錢 ， 或是零花錢給的晚 ， 給的少的孩子 ， 長大后對于金錢的觀念特別容易兩極分化 ， 要么自卑 ， 心疼花錢 ， 斤斤計較 。 要么就是 ， 由于購物欲和支配金錢欲從小被壓制 ， 導致長大后支配金錢的欲望特別強烈 ， 俗稱愛花錢 。

@想要去流浪的nana：

從小我的零花錢就特別少 ， 交完伙食費基本就沒有了 ， 現在好不容易自己會賺錢 ， 可是基本上月月光 ， 聚餐游泳看電影 ， 網購各種喜歡的 ， 能買得起的東西 ， 衣服 ， 食物 ， 書 ， 化妝品等等 。 變得特別會花錢 。

決定以后有了自己的孩子后一定會按月給他可供他自己支配的零用錢 ， 花錢是人的天性 ， 好的父母不會壓制孩子的天性 。 孩子一天的大部分時間都在學校 ， 學校畢竟是個小社會 ， 免不了攀比 ， 給他零花錢并不是要他去攀比 ， 只是在別人都有時咱們別沒有 ， 就夠了 。

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三、孩子出現偷竊

孩子為什么會偷東西？因為孩子有“需求” ， 孩子從父母那里得到的零花錢不夠了 ， 所以才會想著偷偷拿錢 。 而有時候孩子習慣性偷錢 ， 如果不是一直有對某些東西有需求 ， 就是這種行為本身能引起父母的關注 。

有的孩子不知道偷東西不對 ， 也有孩子知道 ， 但是不理解 。 在孩子建立物權觀念之前 ， 沒有“偷”的概念 ， 拿家里的錢不算偷 。 有的孩子完全沒有物權的概念 ， 覺得喜歡、需要就拿了 。 有的孩子隱約知道偷偷拿錢不好 ， 但是并不知道有多不好 。

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所以如何教育孩子 ， 父母就應該重視了 ， 我們要學會了解孩子、尊重孩子、接納孩子、從孩子的角度出發 ， 正確的了解孩子的思想 ， 去引導他 ， 給孩子錢是“養”的問題 ， 讓孩子學會理財 ， 才是“教”的過程 。 孩子“偷錢”買東西 ， 是“養”的問題 ， 但要解決這個問題 ， 必須以“教”的方式去處理 。

那么家長該如何指導孩子使用零花錢呢?首先幫助孩子做好零錢的規劃 ， 可以給孩子準備兩個存錢罐 ， 分別貼上“存”“花”兩個標簽 ， 讓孩子把多余的零花錢放進存錢罐 ， 讓孩子把“存”的錢罐裝滿時 ， 爸爸媽媽可以考慮為孩子開一個銀行賬戶 ， 當“花”的罐子裝滿時 ， 孩子就可以自由支配 。

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其次讓孩子學會預算和理性消費 ， 孩子剛開始管零用錢的時候 ， 可能還沒有什么合理消費意識 ， 喜歡什么就買什么 ， 家長要及時制止 ， 并給他限定額度 ， 告訴他 ， 雖然這已經是你的錢 ， 但是也是爸爸媽媽辛苦掙來的 ， 你這樣大手大腳 ， 媽媽很會傷心的 ， 讓孩子明白 ， 哪些該買 ， 哪些不該買 。 父母也可以鼓勵孩子養成記賬的好習慣 ， 讓孩子知道 ， 自己的錢都花到哪了 ， 養成對于錢財的規劃能力 。

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最后 ， 父母應該教育孩子 ， 懂得利用零花錢分享 ， 零花錢不一定只能花在自己身上 ， 有些孩子有了零花錢都特別小氣 ， “這是我的 ， 不給你！”

父母如果遇到這種情況 ， 要和孩子講明白 ， 愛是相互的 ， 不管是在家里還是在朋友之間 ， 只有懂得分享的人才會受到歡迎 。 父母也可以鼓勵孩子把部分零花錢來表達自己的愛心 ， 如給孤寡老人買小禮物 ， 或是在愛心箱里放點錢 ， 從小給孩子正面的教育 。

你家孩子的零花錢 ， 你是怎么給的呢？

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