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感慨~學生讀后感

【感慨~學生讀后感】這周學生閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,因課書中節選一部分要講,本著更能深入了解內涵,再次倡導學生讀起來 。因二年前都讀過,所以這次僅花3天閱覽完 。人到中年實在沒興趣看,從學生的讀后感找到了印記,也回憶起來,簡單捋一下內容:
內容梗概:小男孩尼爾斯很頑皮,虐待小動物,被小狐仙變成拇指般大小 。尼爾斯為了逃避動物們追逐 , 爬到家鵝身上并神奇地飛上天 , 和大雁們開啟了一起旅行生活 。通過這段奇異旅行過程,尼爾斯不僅增長見識,還結識了各種朋友,在種種困難和危險中得到鍛煉… 。當尼爾斯回家恢復原形,最終變成了一個好孩子… 。這么一個神奇童話故事 。
看似故事簡單神奇,但內容還是很有寓意 ,值得學生閱覽 。這是班里小乾同學寫得,他有著極佳的思考能力人格心理學讀書報告,學習能力,超強的理解力,判斷力,每次的習作都不像12歲孩子所表達出來的,思想深刻、深沉….
下面這篇是小清寫得,他聰明、單純、性格直爽、讀書豐富,甚至初中內容都涉獵了,在家長不斷栽培下知識儲存量很大 。這學期 , 明顯成熟了,性格變化很大:平和、安定、穩?。?自在有自信,在適當的時候能做出最明確的選擇 。這篇習作把心靈深處 , 無限的光明展示出來…真是一個善良、積極、有愛心的孩子,在最恰當的時候展現出來了… 。
小杰這孩子前面提過,能將老師平時即興語言內容 , 銘記在心,能把知識融會貫通,有著驚人的記憶力,頭腦就像一部超級優秀的電腦 。給我習作時,他靦腆嘟囔:“老師,這篇讀后感我居然花費一個小時寫,都剎不住閘,想法不由自主就噴涌出來….”哈哈,看來多寫多練,每天都持續穩定地積累深厚實力,就是效率驚人 , 相信一定會受益終生…
六年級學生馬上要進入初中人格心理學讀書報告,目前狀態順心順意,把潛能發揮的淋漓盡致,發揮了超強實力 , 深刻體悟真理,無限智慧涌出來節奏呀!
愛能治愈一切,愛能潔凈一切 。愿我們的孩子充滿愛與平安 。相信這么優秀、善良的好孩子們,將來一定會把他所學的專長和愛奉獻給社會,完成內心深處助人、愛人的理想和希望 。
祝愿所有人都沐浴在平安、幸福、慈愛與感恩中,實相完全圓滿!
2023、2、24
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