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青春期孩子一受到批評就逆反心理特別強,3招技巧實現(xiàn)正面管教

【青春期孩子一受到批評就逆反心理特別強,3招技巧實現(xiàn)正面管教】家有青春期孩子的家長常會遇到一種現(xiàn)象 , 那就是當孩子做錯事時,避免不了要去批評他們 。可是當你話一出口時 , 孩子不是對你頂嘴,便是找很多借口,認為錯不在自己 , 而是別人 。對于孩子這種不受教行為,常常惹的家長火起,結(jié)果便會直接批評孩子,再看孩子往往毫不示弱,親子矛盾立刻劍拔弩張 。
明明是孩子的錯,為什么你批評他時,孩子反而拒絕接受呢?其實問題的根源恰就在于家長用錯了溝通方法 。如果家長清楚青春期孩子心理特點的話,你在對他們進行教育時,就必須要時刻注意要防止孩子“逆反心理”發(fā)作 。而很多青春期孩子家長恰好忽略這些,結(jié)果總是用教育幾歲兒童的方式去批評已經(jīng)進入青春期的孩子,試想,方法用錯了,焉能起到好的教育結(jié)果 。
為了能合理管教青春期孩子,今天寒石冷月老師針對青春期犯錯后怎樣對他們進行批評,特別作為一個主題進行深入分析,而后給出建議,以供青春期孩子家長作為參考 。如果你是愛學習的好父母,相信在學習完這篇文章后會有所改變 。
一、青春期孩子為什么不愿意接受批評?
1、自尊心更強,被批評后面子上過不去 。
如果家長細心觀察正處于青春期的孩子,你會發(fā)現(xiàn)他們相較兒童期(6-11歲)時自尊心會更強,不管大事小情,如果你看到孩子犯錯了,就直面進行批評,很容易被孩子頂撞,甚至還給你講一大堆歪理 。脾氣不好的家長一看到孩子的狡辯 , 自然就容易火起 , 于是就會話更難聽 , 可是孩子根本不懼你這一套 。為什么會這樣呢?最根本的原因就在于青春期孩子自尊心更為敏感 , 有時為維護所謂的面子,他們可以和任何人翻臉 。如果家長知道青春期孩子這個心理特點 , 你就需要謹慎批評孩子了,至于怎樣合理批評,后續(xù)我會給你技巧,在這里你必須要真正了解青春期孩子的內(nèi)心世界 。
2、以自我意識為核心,利己心理優(yōu)先于明辯是非 。
青春期孩子之所以不愿意接受批評,是源于他們認為自己懂的很多,甚至有時比父母都強 。盡管這種想法看似很可笑,但是對于青春期孩子來說,他們卻不認為可笑 , 而是認為自己已經(jīng)長大了 , 有了自己的見解和主張 。但是對于理性的家長來說 , 馬上就會明白原來孩子們自我意識在青春期里真正覺醒了 。當青春期孩子處處以自我意識為核心思考和處理問題時,利己心理往往優(yōu)先于明辨是非,盡管有時他們明明做錯了,但是會想當然地認為我就愿意這樣做,你們不要試圖阻止我 。如果家長清楚孩子自我意識是導(dǎo)致逆反心理的根源時,你在批評孩子時就必須要時刻提防 , 當心孩子像刺猬一樣扎到你 。
3、缺乏換位思考意識,不會理解批評者的初衷 。
青春期孩子受生理快速發(fā)育的影響,往往情緒易沖動,當家長發(fā)現(xiàn)孩子做錯事后,如果你張嘴就去批評孩子 , 很快就會讓孩子情緒產(chǎn)生沖動感 。而沖動感很容易使孩子失去理智,就如刺猬在受到攻擊時,立刻縮成一團,所有的毛刺都豎起來一樣 。對于青春期孩子來說,往往把父母或老師 , 以及他人的批評當成是對他們自尊心的一種攻擊,于是便不管不顧進入防護狀態(tài),根本不去理會你批評的初衷是為他們好,想讓他們認識到錯誤,以后避免少犯或不犯錯誤 。對于家長來說青春期孩子叛逆如何控制游戲時間,你本是出于好意 , 或者是出于責任感使然 , 但是青春期孩子卻不這樣認為 , 根本不會換位理解和思考 , 而這恰好是家長和青春期孩子再現(xiàn)代溝的關(guān)鍵 。
4、情緒表達立場鮮明 , 對于錯誤的批評不愿接受,更不愿意讓步 。
很多青春期孩子在受到父母批評后,會當場翻臉,輕則頂嘴 , 稍重點表現(xiàn)出憤怒,嚴重者還會出現(xiàn)摔或砸東西 。當看到孩子有這些行為表現(xiàn)后,絕大多數(shù)家長要么和孩子針鋒相對,要么最后害怕孩子走極端而息事寧人 。不管用哪一種方式來面對 , 其實最后敗下陣來的都是家長,而讓孩子不戰(zhàn)而勝 。對于不懂青春期孩子心理特點的家長來說,除了說孩子脾氣太倔強外,幾乎沒有辦法正面管教,而這恰是導(dǎo)致一部分青春期失控的根本原因所在 。如果你的孩子發(fā)展到這種地步,在青春期極有可能會走彎路 , 甚至會改變一生的走向 。面對孩子犯了錯,不愿意接受批評,更不愿意和父母或老師讓步 , 該怎么辦呢?請看下面給你的技巧 。
二、面對青春期孩子受不得批評,用這3招可解決問題 。
第一招:用陳述性語氣描述事實,讓孩子去判斷對與錯 。
小晶是一個初二女生,她和媽媽的關(guān)系非常親密,這讓小晶班上同學的父母非常羨慕 , 有些家長就私下問小晶媽媽,你是怎樣做到和女兒這般好的?小晶媽媽說,其實我就是抓住了青春期孩子的心理特點,極少直面批評孩子 。
有家長就問,孩子犯了錯不批評哪能行啊 。小晶媽媽說,青春期孩子犯錯往往是無心之舉,故意犯錯的少,有時犯錯過程中他們都不知道,你就直接批評他們青春期孩子叛逆如何控制游戲時間,他們哪愿意承認呢 。

青春期孩子一受到批評就逆反心理特別強,3招技巧實現(xiàn)正面管教

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青春期孩子一受到批評就逆反心理特別強,3招技巧實現(xiàn)正面管教

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有家長又問,那怎樣才能讓孩子知錯和改錯呢?小晶媽媽說,我一般都會用陳述性語氣和女兒一起回憶事情發(fā)生的經(jīng)過,當把事情完整地描述一遍后 , 如切蔥段一樣,讓孩子逐段去判斷對與錯,在這個過程中我不帶任何消極態(tài)度 , 而是不斷肯定與鼓勵孩子,甚至他判斷對了時我還會表揚他誠實與勇敢呢 。
從小晶媽媽的做法中,你是否抓住了問題的本質(zhì) , 如果你總是一張就直面批評孩子,你知道孩子為什么總會頂嘴或不認賬了吧?小晶媽媽之所以和女兒親密無間,彼此互相信任 , 最關(guān)鍵之處就在于媽媽始終盡力保護女兒的自尊心,把教育的重點放在和女兒一起回憶事實、分析事實、做出判斷上面來 。對于青春期孩子來說,只要知道自己哪錯了 , 在父母的鼓勵之下,一般都會愿意改錯 。
第二招:旁敲側(cè)擊,孩子會敏感地自己對號入座 。
小軍是一個初一男生 , 用老師的話來形容他,這孩子非常聰明,但就是臉皮?。?綣?シ醇吐閃耍?闥較陸逃?芷鹱饔?。但如果當著全班同學面批評他,保證他會折騰好長一段時間才會消停下來 。
老師向小軍媽媽介紹這些時,引起了她的反思,自己在家里經(jīng)常會直面批評孩子,可是每每娘倆都會發(fā)生激烈的矛盾沖突,非但沒有起到教育的作用 , 反而是激化了矛盾 。而小軍爸爸也是脾氣不好 , 父子倆三句半不過就會發(fā)生不愉快 。
小軍媽媽向寒石冷月老師請教 , 像我家孩子這樣,如果他犯錯了該怎樣教育呢?我就告訴她,對于小軍這樣的青春期男生,你最好在他犯錯后采取旁敲側(cè)擊的方法,即你不講他犯了什么錯,而是從啟發(fā)孩子學會自我保護入手,避免因為忽視遵守紀律而被老師批評,或者與同學發(fā)生矛盾等 。再列舉一兩件事例,你再看孩子會敏感地自己對號入座 。
在不直接批評孩子的情況下,青春期孩子容易從父母的話中去捕捉與他們有關(guān)聯(lián)的信息 , 如果抓住這個關(guān)鍵點,則容易讓家長避免犯先入為主批評孩子的錯 。家長只要不激起孩子逆反心理,溝通往往容易進行 , 尤其是讓孩子真切地感受到你對他的好時,反而會從心里感激你,到這一步時,親子溝通和正面教育很容易產(chǎn)生效果 。
第三招:講他人身上發(fā)生的同類事 , 避免激發(fā)孩子逆反心理 。
寒石冷月老師在和自己孩子青春期階段相處時,我?guī)缀鹾苌儆弥苯优u的方式,而是經(jīng)常用上面的旁敲側(cè)擊和講他人身上發(fā)生的同類事來啟發(fā)孩子 。可能有家長會說,我孩子臉皮可厚呢,他一聽你就是在編故事,根本不信你那一套 。
在這里我要重點強調(diào)一點,和青春期孩子朝夕相處的日子里 , 家長一定要用真誠和熱情面對孩子,而不能像領(lǐng)導(dǎo)對待下屬那樣 。當孩子和父母能夠平等相待時,自然愿意和你友好相處 , 彼此互相尊重了 。
比如有一次兒子被他媽媽無理批評后大發(fā)脾氣,甚至第二天竟然沒有去上學 。我就對兒子講,心里不痛快不去學校挺好 , 反正去了也聽不進課 。兒子一聽我這么說,反而在我面前沒有負面情緒了 。于是我就給他講我當年像他這么大時,有一次我被父親無理責罰后逃學的往事 。兒子聽的很認真 , 還不停地問后來怎么樣了?我說 , 其實我在逃學的過程中內(nèi)心一直很自責,明明是自己犯錯了,現(xiàn)在逃學又是錯上加錯 , 當想明白后自己就回學校上學去了 。
像類似的講故事啟發(fā)教育兒子,一直貫穿著他的青春期全過程 。而這樣做的最大好處就是避免激起孩子的逆反心理,不管孩子犯什么樣的錯,我都優(yōu)先持理解他的心態(tài) 。當你用共情法與孩子達成情感共鳴時,不需要講大道理孩子自然就知道錯在哪 , 該怎樣正確去做了 。
三、家長或老師對青春期孩子進行批評時要注意的事項 。
1、能私下單獨教育絕不要在公開場合進行批評 。
2、能用關(guān)心的語氣去提醒絕不要直接批評或斥責 。
3、能把責任攬在自己身上也絕不要把問題都推給孩子 。
4、能正面鼓勵絕不要總用嘲諷的證據(jù)去教育孩子 。
上面這4點注意事項,看似很簡單,其實最考驗家長的育兒觀念和耐心 。如果家長在面對孩子已經(jīng)進入青春期這一事實絲毫不上心時 , 你肯定會用慣性思維總拿青春期孩子當幾歲兒童對待 。無數(shù)事實證明,很多青春期孩子家長之所以無法正常管教孩子,就是因為你的觀念出了問題,自己不學上進,非要強迫孩子努力學習 。試想,當你無法給孩子做出一個出色的學習榜樣時,拿什么去讓孩子信服你,甚至崇拜你呢?
結(jié)束語:批評只是一種家庭教育的親子溝通方法 , 批評應(yīng)講究方法和技巧,如果青春期孩子家長深刻理解批評的含義,并且擅長于動腦筋的話,你會把批評藝術(shù)化,更具溫度,更容易讓孩子受教 。但這需要你多讀書多學習,也唯有學習才能改變一個人的思維模式 , 也才會重新塑造父親或母親形像 。不知道你是否認可我的觀點呢?如果你有不同看法,不妨在評論中說說吧 。
本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助 。