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為什么要允許孩子“適度依賴”?懂得求助的孩子,更懂得獨(dú)立

前幾天帶孩子在外面玩 , 看到一個(gè)三歲左右的小男孩 , 小心翼翼地騎著不帶腳蹬的兩輪自行車 , 小男孩大概是第一次騎 , 還無法掌握要領(lǐng) 。

他不停地看向旁邊坐著的媽媽 , 顯然是想向媽媽求助 , 可是媽媽鼓勵(lì)他說:“你看別的小朋友都是自己騎的呀 , 你也自己騎 , 多琢磨一下就能掌握技巧了 。 別依賴我哦 , 我可不會(huì)幫你的 。 ”

小男孩聽媽媽這樣說 , 看媽媽真的沒有幫助的意思 , 只好自己慢慢用腳蹬著地往前滑 。 滑了一會(huì)兒 , 大概覺得自己已經(jīng)掌握好平衡了 , 就把兩只腳都抬了起來 , 讓車子順著慣性往前滾 , 沒想到一個(gè)不注意車子歪到了一邊 , 小男孩順著車子倒了下來 , 腦袋“咚”的一聲磕到了地上 , 小男孩“哇”地一聲哭了起來 , 這時(shí)候媽媽才來幫助把小男孩給扶起來了 。


為什么要允許孩子“適度依賴”?懂得求助的孩子,更懂得獨(dú)立

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