孩子的這三個壞習慣，父母不應該縱容
教育的目的就是培養習慣 。 習慣的力量是巨大的 ， 一個人的日常活動 ， 90％都在不斷重復原來的動作 ， 習慣動作是潛意識 ， 無需大腦思考 ， 無需用意志去控制 。
把“習慣”和一個人的“能力”聯系起來：走路和說話是人人具備的兩種基本能力 ， 這是因為我們從小就習慣了 ， 無論哪一種能力 ， 要達到習慣成自然的地步 ， 才算我們有了那種能力 。
因此 ， 習慣養成得越多 ， 那個人的能力就越強 。 做人做事 ， 需要種種能力 ， 所以最要緊的是養成種種的習慣 。
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習慣可以決定一個人一生的命運 。 幼兒時期是人生的起步階段 ， 同時也是各種行為習慣的養成階段 。 我們家長應該重視孩子良好習慣的培養和熏陶 ， 比如 ， 生活習慣、待人習慣、閱讀習慣、勞動習慣等 。
關于怎樣培養好習慣 ， 育兒專家都有很多經典的著作 ， 也許以后會總結一些具體的實例 。 今天 ， 我想講幾個“反面教材” ， 不良習慣 ， 對人的一生的負面影響也是難以估計的 。
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