媽媽為了培養(yǎng)星星 ， 在星星很小的時候 ， 就開始給他讀繪本 ， 大了就講故事給他聽 ， 開發(fā)他的智力 ， 培養(yǎng)他的興趣 ， 希望孩子受到好的影響 。 當一天媽媽在給星星講完《貪心的皇帝和公主》時 ， 孩子就提出了一個疑問：“皇帝不是手摸到什么 ， 什么就會變成金子和銀子 ， 在他渴了、餓了的時候 ， 為什么不讓公主或撲人喂他呢？”媽媽被孩子的表現(xiàn)鎮(zhèn)住了 ， 因為她也沒想到這個問題 ， 而只是在講完故事后 ， 讓孩子簡單的陳述故事內(nèi)容 。 沒想倒星星會提出一個這樣的問題 ， 星星的問題其實也值得參考 ， 那樣得花 ， 也許公主就不會變成金子 ， 而自己也許也不會變成金子 。 這也體現(xiàn)出了星星敢于發(fā)現(xiàn)問題 ， 并給出解決方案 。 這也表現(xiàn)出了星星聰明的一面 ， 是一種智商高的一表現(xiàn) 。

智商高的孩子 ， 通常容易被別人記住 ， 而且成為別人的正面教材 ， 以他為榜樣 ， 讓自己孩子跟著他學 。 孩子智商高 ， 表現(xiàn)就好 ， 得到的夸獎多 ， 自己臉面也有光 。

----高智商的孩子有三大特征 ， 媽媽要及時引導 ， 他將來會感激你的//---- http:// //

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