孩子寫作業(yè)每次都要磨蹭半天

相信很多家長和我遇到過同樣的困擾，孩子在寫作業(yè)的過程中不是渴了就是餓了，要么就是想上廁所。

吃喝拉撒問題解決一遍以后，一會扣扣橡皮，一會咬咬筆帽，原本留的作業(yè)只需要半個(gè)小時(shí)就能寫完，他偏偏要用上兩個(gè)小時(shí) 。

家長原計(jì)劃孩子寫完作業(yè)之后留一些親子時(shí)間，或者讓孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和運(yùn)動習(xí)慣，結(jié)果全部都用來拖拖拉拉的寫作業(yè) 。

此時(shí)的家長多半已經(jīng)憋了一肚子的火，到了睡覺時(shí) ，催了幾遍孩子也不肯乖乖洗漱，不是在玩玩具就是在看電視，對催促視而不見。

這種情況不僅發(fā)生在寫作業(yè)、上床睡覺，甚至連洗個(gè)手，穿個(gè)衣服都要磨蹭半天，著實(shí)讓人惱火。

家長對待孩子拖拉磨蹭要注重“邊界感”

孩子磨磨蹭蹭的習(xí)慣，是存在于大部分家庭的，早上催著起床，晚上催著睡覺。往往這些催促并不能解決問題，還會讓我們更加惱火。

而對孩子來說，家長的催促也會令他們不知所措，打亂了這個(gè)年齡的孩子能夠控制的節(jié)奏，這樣一來又會影響孩子的自控力。

----面對孩子拖拉磨蹭，家長可以這樣來應(yīng)對，注重家庭成員“邊界感”//---- http:// //