當孩子進入了幼兒園 ， 其實就是進入了一個小型社會 ， 這里有來自不同家庭的孩子 ， 所以每個孩子都有不同的特質 ， 我們的寶貝必須要在這里經歷人生的第一次洗禮 。 然而不論是小托班或幼兒園 ， 孩子對于環境周遭的一切仍然懵懵懂懂 ， 所以每天所經歷的都是在玩 ， 大約到了幼兒園中、大班 ， 孩子的認知能力提升了 ， 動作技巧也變好了 ， 所以不再只是被動地接受信息 ， 他更希望能夠主動的探索、獲得知識以滿足自己的求知欲 。 大班結束后 ， 孩子要經歷人生中的第一個畢業典禮 ， 面對與老師及同學分別 ， 然后到了小學認識新的環境、新的老師及新的同學 ， 因此環境中有更多的未知等著孩子去探索！

面對五歲、六歲、七歲孩子 ， 我們再也無法以對待小幼兒的方式對待他們 ， 但是他們又隨時展現出小朋友的天真、活潑 ， 有時父母還真不知道該如何帶領這些孩子！

想要了解這時期的孩子其實并不難 ， 最簡單的方法就是想想我們在小時候的樣子 ， 那時候的您想要怎么被大人照顧與對待呢？那其實就是您孩子的想法 ， 簡單來說 ， 有三個層面：

----淺談五歲、六歲、七歲孩子的心理樣貌//---- http:// //

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