中國式教育弊端貶低式教育，很多家長還在奉行，別再摧毀孩子了 _親子成長

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都說家有一小，勝有一寶。孩子是每個家庭中最寶貴的財富。
每個家長都是望子成龍，望女成鳳，在培養孩子成才的道路上是煞費苦心。
雖然家長的精力投入不少，但成果卻不顯著，甚至是適得其反。
“你就知道別人家的孩子好！”家長的習慣性教育徹底激怒了孩子
小華今年上初三了，平時學習成績很不錯，在班級里排名在前五。
鄰居家的李平是小華的同班同學，學習成績更是沒的說，十次有八次是班級的第一名。
本就是同班同學，孩子之間感情是很好的，平時總在一塊兒學習玩耍。可是最近小華是越來越不愿意和李平在一起了，尤其是雙方家長都在的情況下。
小華的媽媽是個很嚴厲、很強勢的女人，無論是在工作上，還是生活中，都是不甘落后的人。
小華的成績沒有李平好，始終是小華媽媽心中的一個疙瘩。
所以每次在教育小華的時候，總是習慣性的把李平帶著，借此來證明小華沒有人家優秀。
小時候這么說小華，小華還能忍一忍，可隨著孩子年齡的不斷增長，自尊心、攀比心都慢慢顯露出來。
本身小華自己已經知道要努力了，可媽媽還是不知足，
天天教育小華，口中都是“看人家李平怎么怎么樣，你看看你，連人家一半兒都比不上！”
小華媽媽采用這樣貶低的方式來教育小華，不僅沒有起到激勵的作用，反而激怒了孩子：“你就知道別人家的孩子好！，別人家的孩子好，你去認人家當兒子好了！”
兒子的反抗，也把管教小華多年的媽媽給震驚了！
中國家長的貶低式教育會摧毀孩子的未來
1）讓孩子失去信心
教育孩子，不能以貶低為主。
中國現在有很多家庭，在教育孩子時，總喜歡貶低孩子。
孩子的成長是需要呵護和激勵的，家長的貶低式教育，會讓孩子對自我失去信心。都說父母是孩子最好的老師，家長的教育對孩子尤為重要。
有些孩子在人前或者臺上是相當有自信的，渾身上下閃爍著自信的光芒，而有些孩子卻膽小懦弱，不敢表現自己。
這樣的孩子就是嚴重的缺乏自信，對自己沒有足夠的認可。孩子這種性格的養成，和家長的教育離不開。
家長對孩子長時間的貶低，就會讓孩子開始懷疑自己，質疑自己，從而導致越來越不自信，最終影響孩子的發展。
2）加重孩子的逆反心理
每個孩子在生長過程中都是有叛逆期的。叛逆期的孩子，最討厭的就是家長口中的別人家的孩子。
家長們在生活中，經常以別人家的孩子為標桿，對自己家的孩子各種“嫌棄”，各種批判。這樣的教育，在平時就已經很打擊孩子的自信心了，在孩子叛逆期時，更是加重了孩子的叛逆行為和逆反心理。
3）對孩子的性格會產生很大的負面影響
人都是有慣性的。
一個不上進的人，經過長期的激勵，就會慢慢變得上進；
一個原本很優秀的人，經過長時間的貶低毀掉孩子的教育方式，自然也會慢慢頹化，孩子更是如此。
家長的長期貶低，會使孩子變得懦弱、膽小，遇事就逃避，沒有擔當。
因為孩子已經從家長那里認識到自己不行，自己不優秀毀掉孩子的教育方式，什么都比別人差，時間久了這種觀念就會深入孩子內心，怯懦的性格自然就養成了。
如何正確教育孩子？
在教育孩子上，建議家長采取一定的激勵政策。
孩子是需要鼓勵和表揚的，適當的鼓勵和表揚會讓孩子變得陽光、積極又自信，對孩子性格的養成及未來的發展都是十分有益的。
不要信奉“棍棒底下出孝子”這種古老的傳統式教育，時代在發展，教育也要與時俱進。
孩子的發展，是每位父母最重視的事情.
采用正確、適用的教育方式，才是對孩子做好的幫助！
我是親爸爸育兒，帶娃不只是媽媽的任務，希望爸爸的力量可以讓孩子更好的成長。分享出您的育兒故事，交流帶娃經驗，老爸育兒更有一套！
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中國式教育弊端貶低式教育，很多家長還在奉行，別再摧毀孩子了