如今的許多00后 ， 每天是坐在家人的車子里上課 ， 下課又有車子接回來(lái) 。 下課要么是輔導(dǎo)班 ， 周末的活動(dòng)是商場(chǎng)和娛樂(lè)場(chǎng) ， 好不容易逛逛公園 ， 青草上寫著“請(qǐng)勿踩踏” 。

孩子在草地上打滾兒 ， 和泥土打交道的機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了 。 在鋼筋水泥的都市 ， 在電子游戲和電視劇塑造的虛假幻象里 ， 孩子還會(huì)有“奇妙能力”么？

有好奇心的孩子更有靈氣不是么？他們也更有生命力 。 喪失了這種奇妙能力的孩子 ， 就容易焦慮、憤怒……

許多幼兒都已經(jīng)開(kāi)始焦慮了 。 你 ， 發(fā)現(xiàn)了么？你又懂得么？

幼兒焦慮情緒的識(shí)別和應(yīng)對(duì)

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幼兒期的焦慮情緒有哪些表現(xiàn)？

----海英博士：孩子的焦慮 ， 你真的懂嗎？//---- http:// //

我會(huì)死么？

幼兒焦慮會(huì)有不同的表現(xiàn)形式 ， 有的家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)自己孩子變得比較膽小 ， 容易恐懼或者是以前不怕的事物會(huì)突然變得很怕 。 比如孩子到了該分床獨(dú)立睡的年齡仍然怕黑 ， 稍微高一點(diǎn)的地方就害怕不敢去 。

甚至有的孩子會(huì)問(wèn)出很多驚世駭俗的問(wèn)題 ， 比如語(yǔ)言表達(dá)比較好的孩子 ， 他會(huì)擔(dān)心自己或者是親人突然死亡 ， 經(jīng)常會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)關(guān)于死亡的話題 ， 不愿意離開(kāi)父母等等 。

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