文|胖墩兒奶爸（文章原創(chuàng) ， 版權(quán)歸本作者所有 ， 歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)分享）

媽媽帶樂樂參加親子活動 ， 很多項目都需要家長和孩子共同配合完成 。 一起做游戲的時候 ， 媽媽發(fā)現(xiàn) ， 相較于同齡人 ， 樂樂的跑跳動作都格外笨拙 ， 而且反應(yīng)也不是很靈敏 。

在拼積木環(huán)節(jié) ， 應(yīng)該是小朋友們組隊一起完成的 ， 但是樂樂好像不喜歡跟小朋友交往 ， 就粘著媽媽讓她跟自己一組 。

“這個一點也不難呀 ， 你按照圖示 ， 把它放到正確的位置就可以了 。 ”看到樂樂不知所措的樣子 ， 媽媽提示到 。

樂樂不說話 ， 盯著圖示看了半晌 ， 只顧著咬手指 ， 多半是又走神了 。

看到樂樂這個樣子 ， 媽媽內(nèi)心很是發(fā)愁 ， 是不是自己的孩子出了什么問題 。

“樂樂怎么不跟其他小朋友一起玩呢？”隔壁桌浩明的媽媽問道 。

“這孩子 ， 從小就比較孤僻 ， 跟別的小孩都玩不到一起去 ， 他現(xiàn)在這個樣子我也很發(fā)愁 ， 將來可怎么辦呢？”樂樂媽媽接道 。

“哎 ， 我跟你說 ， 孩子小毛病多可別大意 ， 有可能是感覺統(tǒng)合失調(diào)導致的”浩明媽媽說 。

樂樂媽媽回想樂樂的種種小毛病 ， 也許孩子真的在感覺統(tǒng)合上有問題 。

不僅樂樂 ， 很多小孩子 ， 都有著這樣或那樣的小毛病 ， 難以改正 。

感覺統(tǒng)合失調(diào)是指外部的感覺刺激信號無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進行有效的組合 ， 而使集體不能和諧運作 。

簡單來說 ， 就是孩子的大腦對身體各器官失去了控制和組合的能力 ， 這會在不同程度上削弱人的認知能力與適應(yīng)能力 。 那么孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)到底是什么導致的呢？

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