前陣子豆豆收到了一份積木禮物 ， 開心地打開包裝開始組裝 ， 可是 ， 忙活了一陣也沒弄成他想要的結(jié)果 ， 不是積木搭錯地方了 ， 就是積木沒堆牢 ， 總是散架 。 試了幾次都沒成功后 ， 他崩潰了 ， 把所有的積木全部丟在地上 ， 自己坐在那里開始哭 。

可能你家孩子也有這樣的情況 ， 遇到一點小挫折后 ， 就會哭鬧著發(fā)脾氣 ， 比如想用勺子吃飯 ， 可是食物送不到嘴巴 ， 就開始哭；跑步跑不過其他小朋友 ， 也哭；想開門 ， 打不開 ， 還是哭；畫不好畫 ， 一直在那哭……

為什么孩子這么脆弱 ， 經(jīng)不住一點挫折呢？其實 ， 這可能是家庭的挫折教育出了問題 。

家庭挫折教育中的問題

把孩子保護(hù)得太好

有些家長往往會把孩子保護(hù)得太好 ， 比如當(dāng)孩子想要一個東西時 ， 沒等他去主動夠 ， 就已經(jīng)拿給他了；孩子學(xué)走路 ， 家長在邊上維護(hù) ， 他顫顫巍巍還沒摔倒 ， 就早已被攬入懷中 。 孩子沒經(jīng)歷過挫折 ， 根本不會調(diào)整自己 ， 碰到了一點小問題就會很無助 ， 只能用哭來尋求大人的幫助 。

你要學(xué)會放手 ， 多讓孩子自己來體驗 ， 當(dāng)他碰到問題時 ， 不要急著幫忙解決 ， 試著做遲鈍的父母 ， 延遲做出反應(yīng) 。 而且你對孩子的能力也要有基本的評估 ， 覺得孩子能力范圍內(nèi)能做到的 ， 就鼓勵他自己解決 。 這樣孩子不僅能學(xué)會應(yīng)對挫折 ， 還能建立起自信 。

孩子的成長其實就是一個不斷受挫不斷成長的過程 。 通過一次次的小挫折 ， 他學(xué)會評估自己的能力和事情的難易程度 ， 不斷調(diào)整自己 ， 找到方法解決問題 。

----孩子一遇到挫折就哭 ， 父母從這里找原因//---- http:// //

圖片來源：昭元兒童攝影（配圖與本文內(nèi)容無關(guān)）

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