文|小歆媽媽（文章原創(chuàng) ， 版權(quán)歸本作者所有 ， 歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)分享）

現(xiàn)在的孩子從小都在蜜罐里長大 ， 父母很少有機會讓孩子幫忙干活 ， 其實父母適當(dāng)讓孩子搭把手幫忙做些力所能及的事情 ， 不僅可以提高孩子的動手能力 ， 還能鍛煉孩子與他人合作的能力 。

幼兒園里為了提高小朋友們的合作意識 ， 舉辦了一場兩人一組協(xié)作品積木的小游戲 ， 樂樂和浩浩在比賽中由于配合默契獲得了第一名的好成績 。 學(xué)校請兩位小朋友的家長上臺分享孩子的教育心得 。 兩位家長不約而同的都提到了讓孩子在家里多參與勞動 。

----我為什么叫孩子來搭把手？父母適當(dāng)向孩子求助 ， 鍛煉他的合作能力//---- http:// //

樂樂媽媽平常工作很忙 ， 家務(wù)活一般都是留在周末做 ， 每次媽媽干家務(wù)活的時候 ， 都會讓樂樂過來一起搭把手 ， 母子兩人經(jīng)常說說笑笑的就把事情做完了 。

浩浩爸爸喜歡修理東西 ， 每次家里有什么東西出問題了 ， 爸爸都會叫上浩浩一起參與修理 ， 爸爸一邊給浩浩講解這些東西的工作原理 ， 一邊告訴浩浩要怎么做 ， 浩浩特別喜歡和爸爸一起修理東西 。

哲學(xué)家叔本華說：“單個的人是軟弱無力的 ， 就像漂流的魯濱遜一樣 ， 只有同別人在一起 ， 他才能完成許多事業(yè) 。 ”

可見合作的重要性 。 俗話說：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”一個人的力量是薄弱的 ， 只有在合作中才能發(fā)揮更大的作用 。

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