文 | 朗朗育兒課堂（文章原創 ， 版權歸本作者所有 ， 歡迎個人轉發分享）

在對孩子的教育里 ， 我們一向強調“言傳身教”的重要性 ， 只是大部分家長都看到了“身體力行”的優點 ， 知道榜樣的作用 ， 卻總是光說不做 。

正如前蘇聯教育家馬卡連柯說的：

父母自身的行為在教育上具有決定意義 。

這兩天先后讀到了兩個很相似 ， 又大有不同的故事 。

對于飯菜里有頭發 ， 兩位媽媽不同的做法

一家人整齊地坐在飯桌上 ， 奶奶端著香噴噴的飯菜過來了 ， 一位小朋友看見興奮不已 。 可是 ， 在吃飯的時候他看到碗里有一根頭發 ， 頓時就愣住了 ， 媽媽看到后 ， 拍拍孩子的頭 ， 小聲地告訴孩子:“沒關系 ， 你吃媽媽這碗 。 ”孩子聽到后繼續吃飯 ， 當做什么事都沒發生過 。

----“媽媽 ， 菜里有一根頭發” ， 兩位媽媽不同的做法 ， 情商立見高下//---- http:// //

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