孩子能夠養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣得益于這三大方法
樹立常抓不懈的思想 , 貫穿于孩子每一天的生活活動之中
教育孩子吃飯時不要說話 , 抿緊小嘴巴不要讓飯從口中掉出來;掉在桌子上的飯粒也不能浪費 , 用開水洗凈后吃掉;饅頭能吃多少拿多少 , 不要吃剩;東西不能隨便亂扔:一些廢舊材料可以用于區(qū)角活動的開設(shè)、玩教具的制作和課程的學(xué)習(xí) , 做體操時的器械就可以使用一些廢舊品自己制作 。 讓孩子從小懂得:好多看似沒有用的東西其實都是可以利用的 , 形成節(jié)儉的意識 。
可以開展“爭做節(jié)約好孩子”系列活動 , 從節(jié)約一度電、一張紙、節(jié)約一支筆做起 , 使孩子從小認定:節(jié)約是一件很光榮的事情 。
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與家庭密切配合 , 共同促進、引導(dǎo)孩子的節(jié)儉行為
充分利用家長學(xué)校這一主陣地 , 通過談話、交流 , 使家長能夠認識到再窮不能窮孩子的錯誤育子觀念、行為 , 在以后的家庭教育中能對這些弊端有效地避免 , 使家長能夠正確、積極地引導(dǎo)孩子 。 如果教師發(fā)現(xiàn)某些孩子沒有節(jié)儉意識時 , 就可以有目的性走訪家長 , 了解孩子在家的表現(xiàn) , 并及時跟上對家長的指導(dǎo) 。
抵制社會上鋪張浪費風(fēng)氣對孩子的浸染 。 多講一些成功人士節(jié)儉生活故事 , 啟迪孩子的心靈 。
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