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行為學(xué)家:為什么書桌要整齊,玩具要亂?你家做錯(cuò)了嗎?

咖啡廳里 , 幾位媽媽在爭論孩子玩具的擺放問題 。



行為學(xué)家:為什么書桌要整齊,玩具要亂?你家做錯(cuò)了嗎?

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A媽媽說 , 孩子的玩具只要擺放在玩具區(qū)就行 , 無需收拾;

B媽媽說 , 玩具一定要收拾 , 否則房子看起來太不整潔;

C媽媽說 , 玩具擺放在玩具架上 , 陳列整齊 , 這樣看起來才美觀;

D媽媽說 , 玩具全部放玩具箱就行 , 不用擺整齊……

幾個(gè)人一直爭論不休 。

兩個(gè)研究 , 能給大家在這方面的困惑帶來參考

整齊的書桌 , 能幫助孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的態(tài)度 。 行為心理學(xué)家Kathleen Vohs等人經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn) , 如果一個(gè)人在一個(gè)整齊的空間做事情 , 他的行為表現(xiàn)會更正向 。 例如他會更樂意幫助人 , 也更積極地讓自己變得健康 。 當(dāng)孩子在一張整齊的書桌前學(xué)習(xí)時(shí) , 整潔的環(huán)境能幫助孩子集中注意力 , 更細(xì)心地寫作業(yè) , 對學(xué)習(xí)也有更多的熱情 。



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