孩子的“獲得”容易被關注,而孩子的“失去”卻從未被看見
從小孩子出生的那一刻起 , 做父母的就對孩子的成長開始了各方面的教導 。 從最初的學習爬行、走路、然后開始學著說話 , 隨之就是對他成長時期的學習 。 從小到大爸爸媽媽們都是竭盡全力的想要教會孩子學會更多的知識 , 只要看到了孩子學到了什么新的能力 , 做父母的絕對是內心特別開懷的 。
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這是不可避免的一個現象 , 特別是初為父母的一些家長更是如此 。 他們就是特別關注孩子今天是不是又學會了多認了一個字 , 是否又學會了一首新的歌曲 。 我們大人總覺得看到孩子又學會了新的知識這才是他有所成長的見證 。 所以現在很多家長都會把孩子送往各樣的興趣班 , 就想讓孩子能多學到一點技能 。 每次看到孩子學會了畫一幅畫 , 學會了一曲新的舞蹈 , 學會了吉他、鋼琴等等 , 這樣在父母看來都是倍感欣慰的 。 在父母的眼中每天都想看到孩子能學會點什么 , 這樣才不失自己對孩子全心全意的教導 。 可是家長們有沒有想過 , 你給孩子報了那么多的興趣班 , 只是為了能看到孩子每天能學到更多的知識技能 , 那么孩子他所已經失去的一些東西家長們是否會去在意呢?
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