周末看了朋友圈力薦的《海蒂和爺爺》 。 整部影片讓我感觸最深的不是海蒂和爺爺?shù)淖鎸O情深 ， 也不是海蒂樂天派的性格 ， 反而是貴族小姐克拉拉的奶奶引導(dǎo)海蒂閱讀故事的片段 。

家庭教師告訴克拉拉的父親和奶奶 ， 海蒂愚笨不識(shí)字 ， 他教不了 。 但奶奶卻不這樣認(rèn)為 ， 她送給5歲的海蒂一本《格林童話》 ， 每天給她講故事 。 突然有天她告訴海蒂 ， 你現(xiàn)在學(xué)會(huì)讀書 ， 就會(huì)知道故事里接下來發(fā)生什么了 。 慢慢地 ， 海蒂竟然可以念出整段故事了 。

海蒂可以說是在山里跑大的“野孩子” ， 貪玩、不愛讀書 ， 但在克拉拉奶奶的引導(dǎo)下 ， 這個(gè)善良調(diào)皮的孩子最終喜歡上了閱讀 ， 并找到了自己的理想——寫故事 。

----孩子不到2歲就要培養(yǎng)閱讀能力？是的 ， 專家建議18個(gè)月就開始//---- http:// //

在我們周圍也有很多不太喜歡閱讀的孩子；同時(shí) ， 也有一部分家長認(rèn)為孩子在4、5歲這個(gè)年齡階段 ， 沒必要閱讀 ， 上學(xué)后老師自然會(huì)教 。 但美國教育心理學(xué)家本杰明·布魯姆發(fā)現(xiàn) ， 小學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)、學(xué)習(xí)吃力等現(xiàn)象 ， 60%以上的原因可以歸結(jié)為孩子在年齡較小時(shí) ， 家長對(duì)孩子的閱讀訓(xùn)練開展不足 。 教育專家稱這一現(xiàn)象叫“早期閱讀缺乏” 。

國外那些值得借鑒的“早期閱讀”計(jì)劃

也許會(huì)有家長問 ， “早期閱讀”到底要多早？

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