據統計 ， 兒童言語障礙發病率已超過4% ， 隨著語言病理學科普的普及 ， 越來越多的父母開始關注孩子的語言發展問題 ， 對語言障礙帶給孩子的危害 ， 也越來越重視 ， 因為語言影響著孩子全面發展 ， 從認知、教育、智商、情商、性格 ， 到未來人際關系等 ， 都會產生不可預估的結果 。

很多時候 ， 說話遲、咬字不清、口吃等現象在幼兒語言發育初期 ， 非常多見 ， 有的只表現出一種 ， 有的伴生2種或多種 ， 尤其是那些開口遲、說話少的孩子 ， 最令父母焦急 。 對于判斷幼兒語言是否發育正常 ， 現實中我們總是后知后覺 ， 發現的比較晚 ， 只有當孩子顯現出語言障礙時 ， 才被發現 。 那么應該從哪些方面提前進行提前預知呢？

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怎樣判斷孩子語言發育是否正常呢？

1、性別對比

我們在描述個別孩子語言能力時 ， 總會說“與同齡同性別相比”這句話 ， 為什么？

研者發現 ， 6-7歲前男孩語言發育落后于女孩的幾率要高 ， 到了7歲的時候 ， 在語言方面的差別 ， 雙方基本的差別就很少了 ， 基本達到一個平均水平 。 以1—2歲為例 ， 女孩要相對比男孩掌握的詞匯多一些 ， 原因可能是因為男孩的語言中樞神經發育的慢些 。 女孩的雌激素和后葉催產素可以直接影響語言的使用 。

這個現象對于判斷孩子語言能力尤為重要 ， 很多父母往往忽視這個問題 ， 過于擔心 ， 盲目自信的認為自己寶寶在語言方面落后于其他孩子 ， 就會帶孩子去檢查 ， 尋找原因 ， 給孩子造成了負面心理負擔 。

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