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0-3歲寶寶生長發(fā)育 每月都有大不同 你家寶寶達(dá)標(biāo)了嗎?

提示您本文原始標(biāo)題是:0-3歲寶寶生長發(fā)育 每月都有大不同 你家寶寶達(dá)標(biāo)了嗎?

寶寶出生后 ,

媽媽們最擔(dān)心的

就是娃的身體發(fā)育問題了


0-3歲寶寶生長發(fā)育  每月都有大不同 你家寶寶達(dá)標(biāo)了嗎?

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比如身高體重是否正常 , 什么時候會翻身、什么時候會坐、什么時候長牙 , 什么時候?qū)W走路等等 , 一旦和同齡寶寶比有些不一樣或是遲緩 , 就擔(dān)心的不得了!

(如何判斷寶寶的生長發(fā)育水平是否正常呢)

嬰幼兒的生長發(fā)育是身體各項功能發(fā)展的動態(tài)過程 , 包括很多方面 , 翻、坐、滾、爬等就屬于大動作發(fā)育 , 除此之外還有精細(xì)運動、語言、心理等方面能力的發(fā)展 。

每個階段的寶寶 , 生長發(fā)育都是有一點規(guī)律的 。 不過在這里需要提醒媽媽們的是:一些正常范圍內(nèi)的發(fā)育遲緩 , 稍微晚于同月齡寶寶 , 也不用過于擔(dān)心 。


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新生兒時期

  • 運動:趴著時能抬頭1-2秒 , 握緊拳頭 , 會本能地抓住手里的東西 。
  • 感知覺:能把視線聚焦在距離自己20cm的物體上 , 能把眼睛轉(zhuǎn)向光源 。


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1-3個月寶寶

  • 運動:俯臥抬頭 , 滿月時能抬頭0-45°;2個月可抬頭45-90°;3個月時可達(dá)90° 。
  • 精細(xì)運動:開始張開手玩 , 會抓撥浪鼓 。
  • 感知覺:視線會跟著熟悉的人或喜歡的玩具移動 , 會隨著聲音的方向轉(zhuǎn)動小腦袋 。
  • 語言:開始模仿和發(fā)出某些聲音 , 如“咕咕”“呀呀” 。
  • 心理:差不多42天左右 , 會發(fā)出誘發(fā)性微笑 , 會用哭聲表達(dá)需求 。


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4-6個月

運動:從俯臥翻身到俯臥 。

精細(xì)運動:可以兩手傳遞比較物體 , 會把東西放到口中 。

感知覺:頭會跟著眼前的物體水平轉(zhuǎn)動180° , 聽到有人叫自己名字時有反應(yīng) 。

語言:能體會到一些話語中帶的情緒變化 , 醒著的時候會不停地哼唧哼唧 。

心理:6個月大時 , 不再喜歡陌生人抱 , 開始意識到“自己”的存在 , 越是喜歡的東西 , 注意力集中的時間就越長 。

口腔發(fā)育:萌出第一顆乳牙 。

0-3歲是一個寶寶發(fā)育的關(guān)鍵時期 , 寶寶從出生開始 , 每個月齡都會有一個重點發(fā)育的關(guān)鍵點 , 聽見聲音、聞到氣味、辨別色彩、抬頭、翻身、爬行、抓握 , 大動作及精細(xì)動作發(fā)展 , 大腦發(fā)育都在按月齡逐步進(jìn)行 , 粑粑麻麻們一定要抓住這個黃金發(fā)育點 , 用科學(xué)的方法對寶寶進(jìn)行有效引導(dǎo) , 才能讓寶寶健康茁壯成長 。

一直在強(qiáng)調(diào)寶寶分月齡發(fā)育的重要性 , 其實有時一萬句苦口婆心不如一個好方法 , 我將我從業(yè)育兒師這么多年的經(jīng)驗整理成了文檔形式的《0-3歲分月齡成長指南》對于寶寶成長路上的各種問題進(jìn)行匯總 , 無論是喂養(yǎng)、發(fā)育、還是早教、性格培養(yǎng)、疾病護(hù)理都涵蓋其中 , 讓父母知道在什么時間為寶寶做什么事情才是正確的 , 添igf6635 我的微信 , “性格養(yǎng)成3不要”、“習(xí)慣培養(yǎng)5須知” 培養(yǎng)好孩子的捷徑 , 都在這里 。 免費發(fā)給你 。


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7-9個月

  • 運動:上身可以離開床面 , 能獨坐 , 開始學(xué)爬 , 小手越來越靈巧 , 能把玩具從這個手放到另外一只手 。
  • 精細(xì)運動:會撕紙 , 能把手中的東西放掉 。
  • 感知覺:喜歡移動的東西 , 如果聽到感興趣的聲音會立即轉(zhuǎn)頭尋找聲源 , 9個月大時笑聲變得爽朗 。
  • 語言:知道自己的名字 , 開始呀呀學(xué)語 , 發(fā)出“爸爸”“媽媽”“dada”等聲音 , 會模仿幾個小動物的叫聲 。
  • 認(rèn)知:開始懂得“因果關(guān)系”的觀念 , 比如玩具上的某個按鈕 , 玩具就會發(fā)出聲音或動起來 , 開始喜歡玩“躲貓貓”的游戲 。
  • 心理:喜怒哀樂皆有 , 喜歡照鏡子 , 喜歡模仿 , 如模仿大人拍手、揮手再見和搖頭 。


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10-12個月

  • 運動:能穩(wěn)穩(wěn)地坐著 , 能靈活地從坐著到爬或俯臥 , 能扶著家具自己站起來 , 開始學(xué)走路 。
  • 精細(xì)動作:可以握住畫筆 , 會把糖果從瓶子里拿出來塞到自己的嘴巴里 , 會用大拇指和食指鉗取很小的物品 。
  • 語言:能聽簡單的命令 , 如“給我” , 知道“不”的意思 , 能說出幾個有意思的詞 , 比如“奶奶”“飯飯”等 。
  • 認(rèn)知:玩扮家家的游戲 , 比如拿個小勺子“燒飯” 。
  • 心理:注意時間還是很短 , 大概持續(xù)5分鐘 , 受挫折時會發(fā)小脾氣 。


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1-2歲

  • 運動:可以大步往前走 , 等到2周歲的時候能奔跑 , 會踢球 , 會上下樓梯 , 會舉手過肩拋球 , 會拿小勺吃飯 。
  • 精細(xì)動作:1歲半的時候能搭2-4塊積木 , 可以表達(dá)事物的數(shù)量 , 能說簡單句子 , 比如“媽媽抱”“寶寶要”等 。


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2-3歲

  • 運動:兩周歲歲可以并足跳 , 會騎三輪車了 , 會“金雞獨立” 。
  • 精細(xì)動作:會拿畫筆畫橫線和直線 , 會用積木類的玩具搭簡單的模型 , 會發(fā)紙條玩具 。
  • 語言:理解介詞 , 比如“在里面”“在外面”可以區(qū)分男女性別 , 樂意用簡單的句子表達(dá)自己的意圖 。
  • 心理:喜歡和小朋友一起玩 , 愛玩想象性游戲 , 比如把雪花片當(dāng)做“食物” 。


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每個階段的寶寶發(fā)育都大同小異 , 如果寶寶沒有“按時”學(xué)會一些本領(lǐng) , 寶媽們先不要著急著考慮哦~

媽媽們平時要多觀察多引導(dǎo) , 確認(rèn)一下寶寶這種情況是由個體差異引起的 , 還是發(fā)育異常 , 不要過于焦慮 。