提示您本文原始標(biāo)題是：這4種哄孩子的話別再說(shuō)了，簡(jiǎn)直就是在害孩子！但幾乎你都說(shuō)過(guò)

孩子生來(lái)宛如一張白紙，日后呈現(xiàn)如何的畫面，很大程度上取決于父母如何描繪。

世間本沒(méi)有好孩子和壞孩子之分，只有好的教育與壞的教育。要知道，孩子的所有行為都是情有可原的，并不是孩子的錯(cuò) ，歸根索源，最終的緣由一定是錯(cuò)在大人身上。

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作為父母，這4種哄孩子的話，千萬(wàn)不要再說(shuō)了，否則很容易給孩子造成負(fù)面影響。

1.“你在吃什么啊？給我吃一口吧。 ”

這句話，很多老人尤其喜歡。寶寶在吃東西，奶奶走過(guò)去問(wèn)：“你早吃什么啊？給我也吃一口吧？”當(dāng)寶寶猶豫不給的時(shí)候，奶奶就會(huì)說(shuō)“這么小氣啊。 ”

但是當(dāng)寶寶遞過(guò)去的時(shí)候，奶奶又會(huì)說(shuō)“真乖，奶奶不吃，奶奶就是看看你給不給奶奶吃。 ”

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也許你會(huì)認(rèn)為這只是一個(gè)玩笑，但孩子卻會(huì)當(dāng)真，你的拒絕會(huì)使孩子失去判斷力，這樣的行為會(huì)讓孩子誤解，原來(lái)大人只是要我做出分享的動(dòng)作，而不是真的想要這樣?xùn)|西。同而讓寶寶沒(méi)有真正分享的意識(shí) 。

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2.“這個(gè)桌子/地板怎么那么壞？我?guī)湍愦蛩　?/h1>
寶寶在家里開(kāi)心的跑來(lái)跑去，不下心摔倒了。這時(shí)候媽媽心疼的跑過(guò)去抱著寶寶安慰道：“不哭不哭了，寶寶，都是地板不好，看媽媽幫你教訓(xùn)它。 ”

寶寶聽(tīng)到這，開(kāi)心了，也跟著你像模像樣的踹了幾腳地板。

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可是明明是孩子自己不小心摔倒了，卻把錯(cuò)誤歸結(jié)到地板身上，讓孩子遇到不痛快就去遷怒別人，不懂得寬容和自省。

從小就學(xué)會(huì)用暴力解決問(wèn)題的孩子，你還指望他能成為一個(gè)謙謙有禮、待人大度的人嗎？

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3.“這個(gè)玩具不是這樣玩的，我來(lái)教你”

寶寶拿到了新玩具，擺弄來(lái)擺弄去，還是沒(méi)弄明白怎么玩。這是媽媽著急的不行，上去就說(shuō)：“你錯(cuò)了，玩具不是這樣玩的，我來(lái)教你。 ”

類似的還有，別人問(wèn)寶寶：“你好可愛(ài)啊，幾歲了？” ，不待寶寶有反應(yīng) ，媽媽急忙和寶寶說(shuō)：“我們5歲了。 ”寶寶在以樣學(xué)樣的說(shuō)：“5歲了。 ”

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其實(shí)孩子的思維遠(yuǎn)比大人富有想象力，而且不受任何慣性思維的約束。凡事讓孩子自己去思考，去琢磨，去回答，興許還真能玩出不少新花樣呢？

一味的教授，孩子不僅失去了思考的能力，還會(huì)變得習(xí)慣依賴別人。

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4.“媽媽不讓你吃，沒(méi)關(guān)系，我們偷偷吃。 ”

為了保護(hù)寶寶牙齒，很多媽媽會(huì)規(guī)定寶寶不準(zhǔn)吃糖，這是奶奶或者爺爺為了討好寶寶，偷偷塞給孩子糖果，還說(shuō)"媽媽不讓你吃，沒(méi)關(guān)系，我們偷偷吃，可別告訴媽媽哈。 "等事情敗露，還主動(dòng)站出來(lái)袒護(hù)寶寶“是我讓孩子吃的，怎么著？”媽媽總不能懲罰長(zhǎng)輩吧。

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如果媽媽已經(jīng)給孩子制定了規(guī)矩，那么其他人最好不要輕易破壞，這樣不但教會(huì)孩子撒謊，損壞媽媽在孩子心目中教育者的形象，而且也會(huì)對(duì)孩子自制力的培養(yǎng)造成影響。

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育兒無(wú)小事，做父母并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，教育要講究技巧，就算是簡(jiǎn)單的哄孩子也需要講究技巧，為天下辛苦的爸媽點(diǎn)贊。

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這4種哄孩子的話別再說(shuō)了，簡(jiǎn)直就是在害孩子！但幾乎你都說(shuō)過(guò)

1.“你在吃什么啊？給我吃一口吧 。 ”

3.“這個(gè)玩具不是這樣玩的 ， 我來(lái)教你”

4.“媽媽不讓你吃 ， 沒(méi)關(guān)系 ， 我們偷偷吃 。 ”

1.“你在吃什么啊？給我吃一口吧。 ”

3.“這個(gè)玩具不是這樣玩的，我來(lái)教你”

4.“媽媽不讓你吃，沒(méi)關(guān)系，我們偷偷吃。 ”