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教孩子說(shuō)話，為什么不要給孩子讀《三字經(jīng)》？


教孩子說(shuō)話，為什么不要給孩子讀《三字經(jīng)》？

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最近 ， 丁香醫(yī)生收到了一封真實(shí)來(lái)信 ， 寫(xiě)信的是一個(gè)兩歲多男孩的媽媽 ， 名叫王倩 。 信中王倩說(shuō) ， 她的兒子才兩歲半 ， 就能出口成詩(shī) ， 而且對(duì)學(xué)說(shuō)話很有求知欲 。

究竟這位媽媽是怎么做到的呢？她說(shuō)：「秘訣是 ， 不要給孩子讀《三字經(jīng)》 ， 而是讀……」

以下內(nèi)容來(lái)自王倩媽媽來(lái)信——

語(yǔ)言啟蒙 ， 最重要的就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的語(yǔ)言環(huán)境 。 作為一個(gè)兩歲多男孩的媽媽 ， 我給孩子選的是《聲律啟蒙》 。

這也是我母親讀給我聽(tīng)的第一本書(shū) 。 至今我都對(duì)其中的第一首印象深刻：

「云對(duì)雨 ， 雪對(duì)風(fēng) 。 晚照對(duì)晴空……」

可能你覺(jué)得很夸張 ， 想問(wèn)這是不是真的 。 但是 ， 這就像兒時(shí)的一些旋律 ， 莫名的就會(huì)深深印在你的腦子里 ， 多久都不忘 。

戳我聽(tīng) ， 好聽(tīng)到哭

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教孩子說(shuō)話，為什么不要給孩子讀《三字經(jīng)》？

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《聲律啟蒙》是什么？

《聲律啟蒙》是古代私塾幼童使用的國(guó)學(xué)啟蒙教材 ， 由康熙進(jìn)士車萬(wàn)育撰寫(xiě) 。 可以說(shuō) ， 古人學(xué)作詩(shī)、對(duì)對(duì)子都要從《聲律啟蒙》開(kāi)始 。

《聲律啟蒙》是中國(guó)人母語(yǔ)——漢語(yǔ)——精華的完美體現(xiàn) ， 簡(jiǎn)短、優(yōu)美、瑯瑯上口 。 這是因?yàn)?， 它經(jīng)過(guò)了反復(fù)的推敲和修改 ， 保證對(duì)仗工整 ， 格律嚴(yán)謹(jǐn) 。