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我身邊的禮儀故事作文500字共5篇

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我身邊的禮儀故事作文500字共5篇

文章插圖
第1篇：我們身邊*禮儀故事
文明禮儀在我們*生活中無處不在，它可以表現出一個人*道德修養，可以增進人與人之間*友誼 。雖然一句簡單*問候，一個簡單*手勢，一個體貼*眼神，都顯得那樣*微不足道，可是卻意義深遠 。幫助別人是一種美德，也是一種文明*行為 。像這種講文明 ， 有禮貌*小故事在我們身邊時常遇到 。
有一次我坐公交車時，看到了這樣一幕 。一位老奶奶看上去六七十歲*樣子 ， 身邊還領著一個三四歲*小女孩兒 ， 老奶奶上車時，公交車上已經非常擁擠，沒有空位了，老奶奶只好領著小女孩在人群中站著 。突然 ， 一個銀鈴般*聲音說道：“老奶奶您坐這吧！”我尋著聲音望去，看到了一個和我年齡差不多*小姑*站了起來 。老奶奶感激*朝那個小姑*點頭說道：“謝謝你，小姑*！”車上所有*人都向那個小姑*投去贊許*目光 ?？晌腋械侥樕?辣*，心里不停*批評自己：你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢？我真為自己剛才*行為而感到羞愧萬分 。
文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起 。讓文明禮儀之花開遍每個人*心間，開遍世界每個角落 。
駐馬店實驗小學三年級：杜羿辛
--450字
第2篇：禮儀小故事
禮儀是什么？禮儀是藍天下*一朵云，給人以純潔；禮儀是風雨過后*一道虹 ， 給人以*藉；禮儀是夜晚*一盞燈 ， 給人以光明 。
在我們*生活中，也有著許多禮儀*事兒，就讓我舉兩個例子吧 。
記得在我小學二年級時 ， 我們*班主任沈老師給我們規劃了一整套進出教室辦公室*行為規范 ， 先用指關節敲三下門，然后開門進來，接著快步輕聲走到老師跟前交作業 ， 交完作業后走到門口，說一聲：“老師們再見！”最后就可以走人了 。
但我是個急*子 ， 平常和普通人到沒啥區別，可以碰到急事就慌了，什么禮儀?。?規矩啊 ， 全都拋到了九霄云外，一頭扎進辦公室來 ， 并且語無倫次 ， 使得老師們都愣住了，盯著我看，好像我是只怪物，弄得我臉上*辣*，真希望臉*不要太難看 。
不過，那都是小時候*事，畢竟我已經長大了 。
這個暑假我去奶奶家，盡量是自己變得用于規范，變得更有上海人*樣子 。姐姐就住在奶奶家，她希望*一起討厭*這個“邋遢鬼”，我以前也十分不喜歡*，因為他總和奶奶“頂嘴”，但這一次，我告訴姐姐：“如果我們這么做 ， *會很傷心* ， 因為奶奶不喜歡他，如果他知道孫子孫女們也不喜歡他 ， 那么他不就崩潰了么？”姐姐信服 。
上海閔行區七寶第二中學六年級:王詩怡 *老師：楊平
--500字
第3篇：身邊*故事
下課了，我轉過身去，想跟*徐凌天聊天 ， 可是，徐凌天哭了，于是，我問他*同桌孫家成，徐凌天為什么哭 。
原來，孫家成在做作業時，徐凌天在一旁不停地煩他，最后，孫家成不勝其煩了，一拳頭上去 ， 就把徐凌天打哭了 。身為中隊長*我當然要調解，于是，我努力想安*徐凌天，可他硬是連頭都不肯抬起來，沒辦法，我只好去找朱老師，朱老師都把徐凌天叫去談話了，徐凌天還是老樣子 ， 于是，我對徐凌天說：“徐凌天，你不該煩孫家成* ， 向他道個歉吧，好嗎？”“可是孫家成打我了！”徐凌天邊哭邊說 。聽了徐凌天*話，我便對孫家成說：“不管怎樣你打人是不對*，向他道歉吧！”孫家成似乎也覺得自己做*不對，臉漲*通紅，他對徐凌天說：“對不起，我不該打你！”徐凌天也向孫家成道歉了，他伸出手 ， 對孫家成說：“我們和好吧！”孫家成同意了 。一場小小**總算過去了 。
其實，孫家成和徐凌天都有錯，有錯并不可怕 ， 只要你改正錯誤就是好孩子，可怕*是你沒有勇氣去承擔自己*過失 。
上海閔行區鶴北小學四年級:*雪莉
--500字
第4篇：我身邊發身*一件事
那件事讓我至今難忘 。提起那件事，直到現在都讓我感到有點慚愧，也讓我體會到沒有朋友是多么地孤獨和無聊 。
那是我上二年級時發生*一件事，有段時間我們班流行爭“老大”，誰先回到班級誰就是“老大” ， 所以每次上副課回到班級都要跑 。有一次我們從音樂教室跑回班級時，我*好友不小心撞了我一下，我摔倒在水泥地上，當時手臂就擦破了皮，我疼得要命 ， *停下來連忙說：“對不起 ， 對不起”，并要扶我起來，可我一時脾氣有點犟，就用手把他推開 ， 還皺著眉頭看了他一眼，快步走回了教室 。
【我身邊的禮儀故事作文500字共5篇】在那一天中，課間休息時我一直坐在座位上 ， 覺得很無聊，只是時不時地看一下我*朋友，讓我沒想到*是他也沒出教室玩，一個人安靜地坐在座位上，看上去很傷心*樣子 。他也來找過我要和好，可都被我拒絕，他只好失望地回到座位上……
那幾天，我開始感覺很孤單 ， 也慢慢覺得那天我也有不對*地方 。以前我倆總是和睦相處，我幫他 ， 他也幫我，很快樂很開心 ?？蛇@幾天心情卻很不好，好像從山峰跌到了谷底 。終于 ， 我*不住了 ， 主動跑過去對他說：“對不起 ， 那天我也……”“我很了解你那天*心情，讓我們重新成為*吧！”“好”我*快*答道，“啪”我們擊掌和好了 。
雖然這是一件小事 ， 卻讓我至今難忘 。
*眾亦有莫大*影響 。為什么這么講呢？大*不說，只看看過馬路這樣*小事 。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路 。他們認為這是必須遵守*公共文明 。
我們從小接受文明禮儀*教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀 ?？墒锹犞承┩瑢W口中吐出*臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言*巨人，行動*矮人”嗎？我們接受文明禮儀*教育，自己卻反其道而行之，這跟從來沒有接受過文明禮儀*教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明 ， 就要從自己*坐言起行上下*夫，告別不文明*行為 。
六年級:區曉玲
--500字
第10篇：文明禮儀伴我成長
在生活中，講文明是少不了*，但不講文明*人就在我們*身邊，只不過我們沒有注意，雖然數量很少 ， 但如果每一個人一天都仍很多垃圾 ， 累計一千天就有數不完*垃圾 。
記得有一個風和*麗*星期天 ， 有三個我**約我去新世紀廣場玩 。
我們在*地上*球，因為*地上有許多小*，所以*地上**被掀起一撮一撮* 。我*不想在這里*球，因為這樣是不文明*行為，可誰知道他們非得要上這里來*球 。球*完了 ， 我們都渴了 ， 我讓一個朋友幫我捎來一瓶飲料，他*快地答應了 。等他們走遠了，我就趁著這個機會跳到*地上，輕輕地把被掀起來*一撮撮*小*壓平，*地很快就恢復了以前*面貌 。我剛跳下*地，他們已經把飲料買回來了 ， 他們看見*地恢復了以前*樣子，都很驚訝、疑惑 。我告訴他們要愛護*地 。
喝完了飲料，我們坐在石凳上，玩起了“三國殺”*棋牌游戲，我們玩得正起勁，忽然，我看見對面*垃圾箱旁有許多喝完*飲料瓶 。我對同伴們說：“我去上廁所 ， 你們等我一會兒 ?！闭f完，我便快速跑近那個垃圾箱，順手將飲料瓶扔進垃圾箱 。
經過了這兩件事，我知道了保護自然環境、講文明是一件非常快樂*事情 。雖然我們不能將身邊*不能將身邊不講文明得人“消滅掉”,但是，只要能讓文明美德伴隨著我們成長，就能讓地球變成美好人間 。
--500字
第11篇：節約用電從身邊*小事做起
自從6月26*我們長壽橋小學組織*“杭州市‘攜手1＋6，節電進萬家”活動”啟動儀式以來，近些天來 ， 我還是經常在報紙和電視上看到像“近幾個月省因嚴重缺電而造成巨大*經濟損失”，缺電給居民*生活帶來很大*不方便”等種種缺電** 。我原以為缺電*危不會很大，可沒想到卻給大家帶來這么大*影響 ， 真*是大出乎我*意料 。所以我決心要做一個節約用電*小公民，我發現，原來節約用電是可以從身邊做起，從一點一滴做起* 。
夏天，天氣炎熱，頻繁*開冰箱*門 ， 從冰箱里拿棒冰等冷凍食品吃，這是最平常不過*事情了，但是經常打開門 ， 冰箱*燈就會自動亮起來，冷氣也會跑掉，耗電量非常大 。減少開冰箱門*次數就是一種節約用電*好方法 。因此，我盡量做到不去開冰箱*門 。
我們家還有一個*多數*學生一到放學時間 ， 就像“大逃命”似地一窩蜂地涌出校門口 。而與此同時，校門口之外*馬路上已是人山人海、真是人滿為患！大家其實在此時此刻僅有一個共同*念頭——趁早盡快回家！
此時，人山人海*馬路上已經是喧鬧聲，車子*鳴喇叭聲交織成了一片，大家*臉上幾乎都寫滿了焦慮感！
而此刻 ， 一聲洪亮*“大家先安靜一會兒”彈指間劃破了大家*耳畔，是他，是一名學校*門衛，他做了會兒手勢，希望大家聽他說些什么 。
只見他拿起手中*喇叭大聲說：“大家聽我指揮，我知道大家想快快到家，可是這樣亂哄哄一氣是不行*，反而會拖延大家共同*時間 。”我心里琢磨著：“這可真是一位有禮儀*門衛，是一位活雷鋒呀！”
他在傾盆*大雨中有條不紊地指揮著，大家臉上*眉*西了，所以我覺得他們這個微妙*動作也是一個很好*禮儀 。并且這個禮儀會讓我們感到很溫暖，那樣去購物就簡直是一種享受 。
這次*塞班島旅行真是讓我學到了不少*東西，當然，讓我最欣賞*還是他們國家*禮儀 。禮儀是一個國家*“明信片“ ， 如果一個國家沒有屬于自己*明信片*話，那這個國家就會是很混亂* ， 也就等于是不存在* 。
六年級:孫雪婷

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