近日，一位初一的學生被初三學生堵在廁所索要香煙 。該學生父親直接帶5條香煙送去學校，并放話“要煙可以，別打我的孩子”，引起熱議 。
【校園欺凌現象再引，家長們注意了】網友紛紛指責欺凌者和學校，認為學校監管不力 ， 教育程度不夠 ， 再加上欺凌者家教太差，思想有問題，強烈要求學校開除欺凌者 。眾所周知 ， 校園欺凌一直以來都受到國家的重點，為何這種現象頻頻發生呢？
首先第一點就是，在大學之前學生基本都是未成年人 。國家雖然降低了承擔刑事責任的年齡下限，但這只能起震懾作用 ， 卻并沒有使得校園欺凌的問題得到較好的改善 。主要還是因為學校做得宣傳不夠，對學生的思想教育不到位，及學生的家教家風等問題的因素 。“人之初 ， 性本善，性相近，習相遠 。”什么樣的教育環境就會培養出什么樣的人 。

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人的三觀是后天建立的，所以校園欺凌還得從學生的思想抓起，這就不能單單依賴國家政策了 。國家的政策再好再嚴苛，也威懾不住那些三觀不正的人和那些有惡欲的人 。
第二點就是人都會有欲望 ， 在學校學生沒有什么經濟來源，拿什么來滿足自己的欲望呢？那就肯定會想辦法從同學身上入手，就像那些初三學生向受害者要煙一樣，他們只能通過這種手段來解決需要 。而要煙只是眾多欲望的一種 ， 也可能是其他方面的事情 ， 也有可能就是看你不順眼 。總得來說 ， 還是這些學生的思想不良，三觀不正，沒有搞清楚自己的來學校的目的 。來上學可不是讓你來當強盜的，是讓學校教育自己，使自己的思想得到提高，將來不至于寄人籬下 ， 看人臉色，而不是讓別人看你臉色 ， 給你當牛做馬的 。
那么如果我們的孩子受到欺凌了怎么辦？首先不要著急去學校理論，因為最后都會不了了之 。第一點就是假裝不知道 ， 給孩子一個錄音筆讓孩子繼續正常上學 。當再次受到欺凌的時候錄音筆就會錄下來證據校園欺凌行為產生的原因校園欺凌行為產生的原因，告訴孩子不要說出我有證據或者讓他們知道在取證 。之后就讓孩子放學回家告知自己，然后帶著證據去報警 。告訴警官要追究欺凌者的法律責任，一定讓對方留下案底，一個人有了案底基本上這一輩子就完了 。這樣主動權就掌握在了自己手里 ， 當然最終是私下和解還是上訴法院就看自己了 。
本文到此結束，希望對大家有所幫助 。

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