從小鼓勵孩子積極參與學校各種活動的利與弊是什么？ _利于

從自己的親身經歷和從教幾十年的經驗來看，總的說來，從小鼓勵孩子積極參與學校組織各種活動，是利大于弊。
為什么這樣說？我們先來弄清楚，孩子從小參加學校組織的各種活動，到底是些什么活動？
肯定地講，只要是學校組織的活動，絕對都是一些主題健康、形式多樣、具有教育性、充滿正能量的，能夠培養學生、鍛煉學生的有意義的活動。
比如：各種文體活動比賽，各種知識競賽，各類節日、紀念日聯歡演出，各種特長比武活動，才藝表演，各種參觀訪問活動，校園廣播，衛生監督，學生義務勞動等等群體活動和單體活動或者義務活動。這如此眾多的活動類型，每所學校，每個學段，每個學期，每個學年也都有。
既然如此眾多的活動都是有意義的活動，家長理所當然就應該支持鼓勵孩子，積極參加一些力所能及的活動。當然，任何事情都不是絕對的，既有有利的一面，也有不利的一面。下面我們就來看一看，孩子從小積極參加學校組織的活動，有哪些利，又有哪些弊？
先講一講參加活動有利有益的方面：
一、從孩子成長角度講
1.有利于培養和增強孩子多種必備的能力。孩子在經常參加上述的各種活動當中，是需要具備多種能力素養的。比如：交流溝通能力，協調協作能力，組織指揮能力，應激應變能力等等。在每一次活動的策劃、實施、進行、結束整個過程中，對孩子的各種能力，都能起到培養、檢驗、增強的作用，全方位的錘煉孩子。
2.有利于孩子良好性格的形成。在活動的全過程中，有利于促成孩子良好性格的形成。比如：性格開朗，活潑樂觀，積極向上，有毅力，有恒心，熱愛祖國，熱愛集體，敢于拼搏，敢于競爭，有集體榮譽感等等。這些性格孩子將來受用一生，是一批寶貴的財富。
【從小鼓勵孩子積極參與學校各種活動的利與弊是什么？】3.有利于培養孩子廣泛的興趣和愛好，為將來更好的專業發展，打下基礎，作好鋪墊。在孩子多次參加活動中，感受到團體的溫暖，感受到活動帶來的樂趣和智慧。久而久之，孩子的興趣和愛好就會越來越廣泛。這對將來的學習、工作和生活，對以后的專業發展，有巨大的幫助作用。
4.有利于孩子的身心健康發展。有些活動是需要孩子付出體力和耐力的，比如有些文體活動舞蹈體育等，在長時間的演練中，也起到了鍛煉孩子身體機能的作用。雖然辛苦，但心情絕對是愉悅的，活潑開朗的性格就是在多次演練當中，各種活動的成功喜悅中形成的。身心達到高度的統一，何樂而不為？
5.有些活動也助于孩子的學習。比如各種知識類的比賽，就語文學科來講，有作文大賽、書法大賽、演講比賽、辯論大賽、詩詞朗誦會、燈謎會、主持人競賽等等項目，你能說這些活動對孩子的語文學習沒有幫助？其他科目也都有相應的活動項目。
6.有利于孩子遠離不良活動，免于滋生不良習慣。孩子參加了學校組織的活動，占據了他學習之余的大半時間，就沒有時間去做那些不允許的事情，如可以少玩手機，少打游戲，少上網，少看電視，以及其他一些不良活動。這樣就更有利于家長管理孩子。
二、從家長管理角度講
1.有利于家長及早的為孩子規劃未來發展方向。家長在支持鼓勵孩子參加學校組織的活動時，就要考慮到孩子今后的發展方向，是讓孩子子承父業，還是讓他自謀發展？是讓孩子學一點課內的死知識，還是課內課外的知識都要學？怎樣鼓勵孩子去怎樣參加活動？該參加什么樣的活動？哪些活動不用參加？這些方面都促使家長要為子女及早考慮和規劃。
2.有利于家長及早發現孩子的興趣愛好和特長。在孩子經常參加各種活動的過程中，家長可以根據孩子的表現和成績教育孩子的困惑有哪些，及時的發現孩子的興趣愛好特長，便于以后有針對性的培養，更有利于孩子的前途發展。
3.有利于家長建立更好的親子關系。孩子參加了學校活動后，家長必然會經常關心進展情況。在此期間，會為孩子進步而高興教育孩子的困惑有哪些，會為孩子的成績而欣喜，同時孩子也會感受到家長帶來支持和幸福。一來二去，孩子會覺得，家長并不是只想我讀死書，為自己有這么開明的家長感到欣慰。
三、從學校教育角度講
1.有利于老師及早發現學生的興趣愛好和特長，并有意識的重點和培養。老師會根據學生在各種活動中的具體表現，判斷出他們各自的興趣愛好和特長。這樣，在以后的活動中自然就是首選對象。這是不是更有利于孩子的可持續性發展？如果孩子不去參加任何活動，老師是很難發現他的閃光點的。所以，尤其是膽小的孩子更要積極主動的參與活動。
2.有利于老師在班級順利開展活動，更好管理班集體。一個班上除了有學習上的人才，還有參加各種活動的專業人才，每次活動的開展都非常的輕松，這樣的班集體凝聚力最高，集體主義感最強，最有利于老師管理整個班集體。
3.有利于建立更和諧友愛的師生關系。同家長一樣，開展活動時，在師生共同策劃中，老師更加學生的才能發揮，學生也更加信賴老師。每一次的活動，都會使師生關系達到新的高度。
再講一講孩子參加活動有弊的方面。
1.可能對孩子的學習有一定的影響。孩子參加活動時，有的活動項目可能要經過長時間反復地訓練，這樣就可能會在一定程度上耽誤孩子的學習時間，從而影響學習成績。
2.在參加活動期間，可能會在一定程度上打亂孩子的正常作息時間。
最后談談，家長在鼓勵孩子參加學校組織的活動時的注意之點。
為了讓孩子能夠更好的參加活動，達到應有的鍛煉效果。同時又要做到參加活動和學習雙豐收，家長在支持鼓勵輔佐孩子參加學校活動時有必要注意：
1.要讓孩子有選擇性的參加活動，不要盲目參加所有活動。學校組織的活動項目很多，主題各異，風格不同，對孩子的能力要求也是各不同的。所以，家長在幫助孩子選擇活動項目時，要根據孩子的興趣愛好特長，以及身體狀況、學習情況綜合考慮，畢竟要以學習為主。不要為參加活動而參加活動。
2.家長指導時不要喧賓奪主。孩子在參與活動的過程中，家長可適當的指點，提出參考意見。更重要的要聽取孩子的意見，不要喧賓奪主，讓其反感而影響孩子的情緒。
3.提醒孩子要注意處理好活動和學習的關系。要以學習為主，參加活動為輔，做到學習和參加活動雙豐收。
4.提醒孩子要合理安排活動的時間。不要因為參加活動，就把學習放在一邊不管，或者馬馬虎虎、應付了事。
總而言之，家長支持孩子從小積極參加學校組織的各種活動，是利大于弊的。家長也不必擔心，只要做到合理選擇活動項目，處理好參與活動和學習的關系，合理安排時間，是可以做到活動和學習兩不誤、雙豐收的。
本文到此結束，希望對大家有所幫助。

继夫的玩弄H辣文的小说|女人与拘性猛交视频|精品欧美高清不卡高清|一起做亏亏的事情的视频|啦啦啦在线视频观看|望月直播下载ios版本|国产日韩欧美一区二区三区

從小鼓勵孩子積極參與學校各種活動的利與弊是什么？