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文學理論重點復習資料

一、1.文藝學最早稱為詩學或詩論,其包含哪些分支?
文學理論,文學批評,文學史
2.艾布拉姆斯文學活動四要素觀點包含哪些因素?
世界,作品,讀者,作家
二、1.馬克思主義文學理論的基石有哪些?
藝術活動論,藝術交往論,藝術生產論,藝術反映論,文學的審美意識形態論 , 人民文學論
2.中國當代文學理論建設的指導思想是什么?
建設具有時代精神和中國特色的當代馬克思主義文學理論,就必須解決指導思想,中國特色,當代性三個問題 。
指導思想:以馬克思主義作為理論指南
三、1.生活活動的美學意義有哪些?
生活活動導致人與對象之間的詩意情感關系 。
生活活動導致人的自覺能動的文學創造 。
生活活動使文學成為人的本質力量的確證 。
2.歷史上關于文學發生的主要學說及其含義 。
(1)巫術發生說:所謂巫術,就是一套約定俗成的有目的和有意義的行為方式系統,也可以說是一套前文明的世界觀 。其特點是總要采用一定儀式使巫師由人過渡為神或具有神性的人的表征 。
(2)宗教發生說:宗教和巫術都相信超自然的力量,二者也常常混雜,其實他們是有區別的 。從產生時間看,巫術在史前社會就有了 , 宗教則使人類進入文明階段才產生,從世界觀上看,巫術認為人能控制自然,具體手段是采用相應儀式,宗教則多認為這種控制是不行的,從表現形態看 , 巫術包含了許多技術操作問題 , 而宗教更多的包含人生的價值探討和道德訓誡問題 。
(3)游戲發生說:康德認為:藝術是自由的游戲 , 其本質特征就是無目的的合目的性或自由的合目的性 。換言之,藝術作為自由的游戲,就是合目的性和無目的性,有意圖性和無意圖性、藝術和自然的統一 。
(4)勞動說:馬克思認為,文學起源于人的生產活動 , 最早的文學藝術作品產生于人類的勞動過程,把勞動作為文學發生的起點 。
3.馬克思主義文學理論認為文學藝術產生于生產勞動,為什么?
勞動構成了人類活動的基礎,通過勞動才有人的生存的可能,而人其他活動都在勞動基礎上延伸,甚至有些也成為了新的勞動的內容 。勞動提供了文學活動的前提條件,勞動產生了文學活動的需要,勞動構成了文學描寫的主要內容,勞動制約了早期文學的形式 。
4.藝術生產與物質生產不平衡現象有哪些典型表現?
一種情況是某些文藝類型只能興盛在生產發展相對低級的階段,隨著生產力的發展 , 它繁榮階段也就過去了,如古希臘神話和史詩 。另一種情況是藝術生產與物質生產的發展水平并不是成正比例的 。經濟落后的國家或地區可能在文學藝術上反而領先,如18世紀的德國和19世紀的俄國 。
四、
1.文學的審美意識形態屬性表現在哪些方面?
無功利與功利 。形象與理性 。情感與認識 。
2.什么是話語?文學話語的蘊藉性有哪些典范形態?
話語是是特定的社會語境中人與人之間從事溝通的具體的語言行為,即一定的說話人與受話人之間在特定社會語境中通過文本而展開的溝通活動 。包括說話人、受話人、文本、溝通、語境等五個主要因素 。
含蓄是文本話語蘊藉的典范形態之一,指文學文本在有限的話語中隱含仿佛無限的意味,使讀者在有限中體味無限 。
含混(也稱歧義復義或多義)是文本的話語蘊藉的典范形態之一 。指看似單一而確定的話語蘊藉多重不確定意義,這多重不確定的意義就是含混 , 賦意能力,暗含義 。令讀者回味無窮 。
五、
1.社會主義時期文學活動的最一般屬性是什么?
社會主義的意識形態性 。
文學活動是一種社會現象,屬于建立在一定社會經濟基礎之上的上層建筑,是一種審美意識形態 。
社會主義時期文學活動的主導性,層次性 , 多樣性 。
2.我國社會主義時期文學活動的指導思想是什么?
馬克思列寧主義,毛澤東思想和有中國特色社會主義理論體系 。
六、
1.精神生產的特殊性有哪些?
精神生產觀念的創造對象世界 。
精神生產以符號活動來創造觀念世界 。
精神生產是自由的、富于個性的創造活動 。
2.文學創造作為主客體雙向運動具體體現在哪兩方面?
首先是主體能動地、審美地反應客體,即主動的選擇客體和加工處理客體的有關信息;并通過情感體驗 , 把自我的意識、情感對象化,即將客體主體化,在觀念中創造出源于客體又超越客體的審美形象 。
創作主體的主導性,能動性,創造性首先體現在對創作客體的選擇上 。其次,創作主體的主導性,能動性 , 創造性又集中體現在實際創造過程中對具體客體的剪裁,綴合,概括,綜合,虛構,想象和情感化,觀念化上也就是對課題進行變形情感投射和觀念移注 。
七、
1.文學創作的過程分為哪些階段?
發生,構思,物化
2.文學創造的發生階段有哪些重要環節?
材料信息儲備 。藝術發現 。創作動機 。
3.識記藝術發現,創作動機 , 藝術構思,靈感的含義 。
藝術發現是作家被內在積累的材料所引發,并與作家當前由于某種而形成的心理趨向、優勢興奮中心相聯系,突然間向外在事物,事件 , 現象的投射 。
創作動機就是驅使作家投入文學創造活動的一股內在動力 。
藝術構思就是作家在材料積累和藝術發現的基礎上,在某種創作動機的驅動下,通過回憶,想象,情感等心理活動,以各種創造方式,孕育出完整的 , 呼之欲出的形象序列和中心意念的藝術思維過程 。
靈感思維,是創作中的一種特殊的思維形式 。它是藝術家在生活積累、藝術實踐的基礎上,由于偶然的機遇而產生的對作品構思的一種頓悟 。
4.藝術構思的心理機制和方式各有哪些?
回憶與沉思 。想象與聯想 。直覺與靈感 。理智與感情 。意識與無意識 。
方式:綜合 。突出和簡化 。變形與陌生化 。夸張發
八、
1.什么是藝術真實?
藝術真實既非生活真實也非科學真實 , 而是主體把內在的尺度運用到對象世界中去,經過藝術創造與善美共生并存的審美化的真實,因此要切實而全面的理解求真這一文學創造的審美價值取向的內涵及其實現方式,就需要深入的認識藝術真實的特征 。
九、
1.文學作品有哪些主要類型?
現實型文學,理想型文學 , 象征型文學 。
2.結合作品說明詩歌的基本特征 。
凝練性《詩經.碩人》巧笑倩兮,美目盼兮
跳躍性(曾卓《我遙望》這首詩前后兩節,一節一個層面,中間一個大斷層之間,如果是寫散文小說的話,正是用武之地,而寫詩,只能是這樣跳越,用“狂風暴雨,驚濤駭浪“作為跳躍了翅膀,從年輕時候跳到60歲 , 中間留給讀者去思考,去補充,韻味無窮 。

文學理論重點復習資料

文章插圖
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音樂性(琵琶行)
3.結合作品說明小說的基本特征 。
深入細致的人物刻畫 , 阿Q正傳
完整復雜的情節敘述,紅樓夢
具體充分的環境描寫,孔乙己咸亨酒店
4.劇本的含義和特征 。
劇本是一種側重以人物臺詞為手段,集中反映矛盾沖突的文學題材 。劇本可以分為悲劇,喜劇與正劇 , 按場次劃分,還可以分為獨幕劇與多幕劇等,它的基本特征是濃縮的反映現實生活,集中的體現矛盾沖突,以人物臺詞推進戲劇動作 。
5.散文的含義和特征 。
散文有廣義和狹義之分,廣義的散文包括詩歌之外的一切文學作品,也包括一般科學著作,論文 , 應用文章 。狹義的散文指文學意義上的散文,是指與詩歌,小說,劇本等并列的一種文學形式,包括抒情散文 , 敘事散文,雜文、游記等 。他的基本特征是題材廣泛多樣,結構自由靈活 , 抒寫真實感受 。
十、
1.文學作品文本可以分為哪些層次?
文學言語層,文學形象層和文學意蘊層 。
2.文學語言的特征有哪些?
文學言語是內指性的 。文學言語具有心理蘊含性 。文學言語具有阻拒性 。(陌生化)
3.文學形象的特征有哪些?
文學形象是主觀與客觀的統一 。
文學形象又是假定與真實的統一 。
文學形象是個別和一般的統一 。
文學形象又是確定性與不確定性的統一 。
4.文學意蘊包含哪些層面?
第一是歷史內容層,第二是哲學意味層 , 第三是審美意蘊層 。
5.什么是文學典型?結合作品談談典型人物與典型環境的關系?
文學典型是西方文論創立的一個概念 。是文學形象的高級形態之一,他除具有一般文學形象的特征之外,還比一般文學形象更富有藝術魅力,表現出更鮮明的特征性 。
一方面型性格是在典型環境中形成的,典型環境對典型人物具有決定作用 , 另一方面典型人物也并非永遠在環境面前無能為力,在一定條件下,他們又可以對環境發生反作用,典型人物也具有一定的能動性 。典型環境與典型人物的關系還有相互依存的一面,失去一方 , 另一方也就不復存在 。
設想在阿Q的典型環境里,若沒有封建統治勢力的代表人物趙太爺、錢太爺,沒有竭力維護舊禮教、“革命”時又迅速戴起 “ 銀桃子 ” 的趙秀才,沒有不許阿Q革命的假洋鬼子,沒有幫地主敲詐勒索的地保 , 沒有趙、錢兩家在城里的支柱白舉人和把總,就無法造成阿Q屈辱的地位和悲慘的命運 。阿Q在未莊本是微不足道的 , 但當他一旦從城里回來,把滿把的銅的和銀的向酒店的柜臺上一甩,地位便立刻改觀,一度竟成了未莊人注意的中心,趙太爺一家靜候的客人 。特別是當革命的風聲傳到鄉下,阿Q大叫:“造反了!”又立刻改變了他與未莊的現實關系,連趙太爺這樣的人物,見了阿Q也害怕,低聲下氣的喊“老……老Q 。”再如《三國演義》中的魏蜀三國鼎立局面,從一定意義上來說以諸葛亮,周瑜等戰略家運籌帷幄、聯吳抗曹的戰略決策關系重大,這就是“英雄造時勢的道理”,這充分顯示了人物在一定的條件下意志行動中四種動機沖突,對環境的反作用 。
6.什么是文學意境?其特征有哪些?
意境是抒情性作品中呈現的那種情景交融 , 虛實相生的形象系統 。
情景交融 , 虛實相生,韻味無窮 。
7.王國維在《人間詞話》中將意境分為哪些類型?
有我之境,無我之境 。
8.什么是文學意象?其特征有哪些?
文學意象是觀念意象及其高級形態的審美意象 。
第一,審美意象的本質特征是哲理性,第二 , 審美意象的表現特征是象征性 。第三 , 審美意象的形象特征是荒誕性,第四,審美意象的思維特征是抽象思維的直接參與,第五審美意象的鑒賞特征是求解性和多義性 。
十一、1.熱奈特將敘事視角分為哪些主要類型?
零聚焦敘述,內聚焦敘述 , 外聚焦敘述 。
2.敘述者與作者的關系是怎樣的
在人們心目中的形象比較接近 , 但是敘述者不等于作者 。第三人稱敘述者由于不在作品中出場,看上去就像藏在故事背后的作者 。
十二、
1.抒情性作品的構成素有哪些?結構要素又有哪些?
構成要素:抒情內容與抒情話語 。
結構要素:聲音,畫面和情感 。
2.抒情話語的修辭方式有哪些?
比喻與象征,倒裝與歧義,夸張與對比,借代與用典
十三、
1.什么是文學風格?怎樣理解文學風格與創作個性的關系?
文學風格是指作家的創作個性,在文學作品的有機整體中通過言語組織顯示出來的能引起讀者持久審美享受的藝術獨創性 。創作個性是風格形成的內在根據主體與對象,內容與形式的統一是風格存在的基本條件,語言組織和文體特色是風格呈現的外部特征 。創作個性屬于文學風格的主觀方面,在與客觀方面結合之前,潛在于作家的內心 , 當他付諸實踐并與客觀方面相結合意志行動中四種動機沖突,便成為文學風格的有機組成部分 。
2.從文化學角度看風格有哪些屬性?
時代風格,民族風格,地域風格,流派風格,個人風格 。
十四、文學接受的文化屬性是什么?
文學接受作為審美活動 。文學接受作為認識活動 。文學接受作為文化價值闡釋活動 。文學接受作為審美交流活動 。
十五、
1.文學接受過程有哪些階段?
發生,發展與高潮
2.文學接受的期待視野有哪些層次?
文體期待,形象期待與意蘊期待 。
3.接受動機有哪些類型?
審美動機,求知動機,受教動機 , 批評動機,借鑒動機 。
4.什么是共鳴?共鳴產生的原因是什么?
共鳴,是文學接受高潮階段的重要標志 。指的是在閱讀文學作品時,讀者為作品中的思想感情,理想愿望及人物的命運遭際所打動 。從而形成的一種強烈的心靈感應狀態 。
首先,由于讀者期待視野中的思想觀念與作者或作品中的人物的思想觀念相通而產生共鳴 。其次,由于讀者期待視野中的情感經驗與作者或作品中人物情感經驗的相同或相似而產生共鳴 。最后,讀者期待視野中的意志愿望與作者或作品中人物意志愿望相近,也會使讀者產生共鳴 。
十六、1.恩格斯提出的馬克思主義文學批評的總體標準是什么?
馬克思主義文學批評的美學觀點和史學觀點 。
文學批評的思想標準和藝術標準(具體標準) 。
2.文學批評的思想標準和藝術標準的內涵是什么?能運用其分析具體作品 。
思想標準是用來評價品思想性的 。文學作品的思想性是指作品題材,主題或形象意蘊所顯示出來的社會 , 政治,道德 , 哲學,宗教等意識形態觀點及其所產生的思想力量,因此可以說思想標準較為突出的體現了文學批評的意識形態性質 。要注意三個點,一是就作品與社會生活的關系,考察其是否就要高度的真實性,這種真實性應該是生活現象的生死與歷史本質的真實的統一 。二是就作品與作家的關系 , 考察其是否具有進步的傾向性 。三是從作品影響人們的特殊途徑考察作品是否具有積極健康的情感性 。
藝術標準是用來評價作品藝術性的,藝術性是指作家的藝術,才情,氣質,修養 , 創造能力等各種因素在其創造的作品中顯示出來的藝術魅力及其所達到的藝術水平 。一般來說,藝術性是由作品的文體構成、形象創造和意蘊表現出來的,因此藝術標準自然也包含著文體、形象、意蘊的要求 , 文體構成完美性、形象創造的鮮明性、意蘊表現的深刻性,是藝術標準的基本內涵 。
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