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叛逆期的女孩該如何教育？

生活百科家庭教育

回答過青春叛逆的問題不少，但把女孩單獨列出來說還是第一次 。我突然意識到，這真的很重要 ， 很有必要認真的去思考回答這個問題 。
錯誤觀念
女孩子比男孩子乖巧，女孩子比男孩子懂事，女孩子自比男孩子更省心，更好管等等 ， 恕我直言，這是傳統觀念里的認識，這是你身邊沒有一個叛逆非常厲害的女孩 。
現狀及成因分析
只有真正了解叛逆期女孩的特征，知道她們的需求，懂她們的心，知她們的情，才能找到合理正確 ， 科學有效的方式教育引導她們，幫她們走出叛逆期的迷茫 。
真誠建議一、父母不要求全責備，要認真反思檢討自己 。
女孩子叛逆 ， 特別是叛逆比較厲害的，大多都逃不出缺乏父母真正的、關愛以及嬌縱溺愛這兩大因素 。10個叛逆女孩里，8個都是因為父母關愛缺失，要么父母關系不好，要么單親家庭，要么祖輩帶養，要么父愛缺失，要么家庭冷暴等等 。另外2名是家庭條件太好，父母無條件，無邊界的嬌縱慣養，用錢養出來的孩子 。
孩子叛逆，父母難逃責任 。對于叛逆期女孩子的種種表現，父母要以最大的情懷包容和接納如何與叛逆期的孩子溝通，再不能求全責備了 。因為，孩子再怎么叛逆她都還是孩子 ， 都是你最親愛的孩子 。父母自身要深刻的反省和反思自己存在的問題，家庭環境和家庭教育存在的問題 ， 并把這種反省和認識傳達給孩子，讓孩子從情感上慢慢接受你們 。
二、停止嘮叨 ， 強令和限制，保持情感上的正常交流 。
嘮叨不是教育的方式，也不是打開叛逆孩子心靈的鑰匙，嘮叨只能加劇叛逆，把孩子從你身邊越推越遠 。強令和限制無異于圍追堵截，結果只能是突圍和噴涌 。不但解決不了問題，反而會惡化問題 。孩子大了 ， 特別是女孩子，她們的內心世界很微妙也很復雜，她們更需要擺脫父母的束縛 。因此上 ， 家長要停止嘮叨，停止限制 ， 和孩子保持平等正常的交流才是更好的選擇 。
三、和諧寬松的家庭氛圍，濃如烈火的親情，是化解親子關系的法寶 。
叛逆期的女孩子，更需要一個屬于自己的獨立空間、私密空間 。她們有自己的小心事，有自己的小情調，有自己的小想法，她們不想被父母這樣控制和打擾，更不想被父母嘮嘮叨叨的沒完沒了的影響 。所以，適當的放手也是一種教育，是一種更好的教育 。特別對叛逆期女孩，適當的放手和適當的疏導，要比管教和控制有用的多 。
四、家長與孩子的關系必須建立在信任、理解和無條件愛的基礎上 。
任何一種情感都無法代替親情，任何一種愛都無法代替父母的愛 。叛逆期的女孩子更需要情感上的關懷、關愛和依靠 。和諧民主的家庭，充滿歡聲的家庭，充滿愛的家庭 ， 充滿平等交流的家庭，會最大化的消融青春期的浮躁、焦躁和狂躁不安 。要教導叛逆期的女孩，就要從家庭入手 ， 從親情入手，改變過去緊張沉悶的家庭氛圍，多一些親情的和親情的交流，用親情去化解孩子內心的不安和焦躁，用親情去感化女孩的心靈 。讓孩子在家中能夠感覺到溫暖、幸福和快樂如何與叛逆期的孩子溝通 ， 能夠把自己的喜怒哀樂同父母一起分享，能夠把自己的心事去告訴父母 。這樣，自然而然就會減少和消解他內心那種叛逆的因素和成分 。
教育叛逆期女孩，家長和孩子的關系必須是信任、理解、尊重 。要無條件的去愛自己的孩子，包容自己的孩子，接受自己的孩子，關愛自己的孩子，理解自己的孩子，信任自己的孩子 。只有這樣，才能夠化解很多很多打了死結的問題 。教育叛逆期的女孩 ， 方法很重要，但家庭關系更重要 ， 如果沒有這種理解信任，尊重包容 ， 支持關愛，再好的方法都不起作用，因為你的方法根本就無法走進孩子的心里 。
五、嘗試在非正式場合 ， 以非正式談話的形式溝通和交流 。
在家里和叛逆期女孩子溝通，氣氛是沉悶的，溝通是不順暢的 。可以嘗試在一個非正式場合，以非正式聊天的形式和孩子去溝通，比如，一起去散步 ， 一起去購物，一起去吃飯，在這些非正式場合，用聊天的形式，半開玩笑的形式和她們溝通可能會更順暢，會自然而然的把一些道理講給她們，使他們內心能夠接受，更加能增進他們和父母之間的關系，尊敬他們和父母之間的親近感 。
六、有愛就大聲說出來，用儀式感來融化叛逆女孩的心 。
愛自己的孩子就大聲的說出來 ， 特別是對叛逆期女孩子來說，她們更需要這種情感上的依靠 。有愛就大聲講出來，用一種儀式感來把她們的內心融化 。以前你可能給孩子過生日都比較簡單，這一次你就充分的準備，大大的給孩子過一個生日 ， 特意的布置一下房子，準備一下物品，準備一份較好的她心儀的生日禮物，并寫上你們的祝福 ， 約一些親戚朋友來參加她的生日宴會，在生日宴會上不要再舍不得你的愛，真誠的向孩子表達你對她的愛 ， 并主動和孩子去擁抱 。女孩子的心一般都比較柔軟，情感也比較脆弱，這樣的氛圍會打動她的 。
要相信真誠 ， 相信愛，相信時間，相信付出 ， 相信你和孩子，一定會有好的未來！
祝福你們！
趙廣宇教育漫談 ， 與您一起見證正在發生的教育！認真回答每一個問題，真誠交流探討教育，歡迎教育同仁 ， 謝絕噴子人品！
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