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優竹教育■孩子丟三落四，父母該這樣做

本文原始標題是：孩子丟三落四 ， 父母該這樣做


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寶寶要是有丟三落四的毛病 ， 爸媽可是夠頭疼的 ， 該如何辦呢?

丟三落四的毛病普遍困擾著寶寶與爸媽 ， 面對這個毛病 ， 爸媽多是數落 ， 然而 ， 幾乎所有的數落都沒有什么效果 ， 反而越說越頑固了 。


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環境是病因


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所有的病都是有根源的 ， 治病的前提是要明白病因 。 丟三落四是天生的嗎?肯定不是的 ， 完全是后天形成的一種不良習慣 ， 而所有習慣都是日積月累養成的 。 所以 ， 爸媽首先要分析寶寶壞毛病是怎樣養成的?才能對癥下藥 。

一般來說 ， 丟三落四的寶寶有這樣一些特征：獨立性差、依賴性強、粗心大意、毛毛躁躁、沒有檢查的習慣等 。 是記憶力出毛病了嗎?顯然不是 ， 這些丟三落四的寶寶用心記憶的時候并不差 。 那么 ， 是什么出問題了呢?是環境 ， 例如總是包辦代替的環境 ， 總是過度保護的環境 ， 總是溺愛的環境等 ， 容易出丟三落四的寶寶 。

治本有高招


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可見治本的出路 ， 是找出環境的消極因數 ， 并且堅決撤銷這些消極因數 。 例如 ， 不再代替寶寶收拾東西 ， 不再替寶寶做他自己能做的工作 ， 不再替寶寶的粗心大意“圓場”等 。

為此 ， 這里提供以下建議給各位爸媽：

幫助養成自我檢查的習慣

檢查是全方位的 ， 不是只檢查作業 ， 例如帶寶寶旅游 ， 要讓寶寶檢查自己應帶的用品;生日會招待小朋友 ， 要讓寶寶自己檢查準備工作等 。 開始是提醒寶寶檢查 ， 甚至強迫寶寶檢查 ， 寶寶檢查過了 ， 爸媽一般不要再檢查 ， 讓寶寶做自我檢查的主人 ， 承擔自我檢查的后果 。 要有意識地讓寶寶嘗到檢查好的甜頭 ， 也讓他嘗到檢查不好的苦頭 ， 從而增強檢查的自覺性 。 以后逐漸減少提醒 ， 促使寶寶形成檢查的習慣 。

教一些記憶技巧

例如幫助寶寶設置記事本 ， 養成每天記事的習慣(沒有書寫能力的用圖畫表示) 。 例如幫助寶寶用貼標記的辦法辨別物品 ， 將物品分類擺放 ， 貼上類別標記 ， 好取好放等 。

自食苦果

必要的時候可采取“自然后果懲罰法” ， 就是讓寶寶因丟三落四吃苦頭 ， 例如寶寶因丟三落四沒有帶上課的學習用品 ， 一定不要給他送去 ， 讓他因此吃苦頭 。 例如寶寶因丟三落四總是丟失文具 ， 一定不馬上給他買來 ， 讓他因此吃苦頭等 。 從而痛定思痛 ， 對自己的毛病產生反感 ， 有利于增強寶寶改毛病的自覺性 。

強化獨立性

培養寶寶的獨立性是治本的出路 ， 要讓寶寶不喜歡依賴 ， 喜歡獨立 ， 增強獨立的能力 。 例如 ， 培養寶寶的生活自理能力 ， 自己能做的事情 ， 一定讓他自己做;讓寶寶管理自己的物品 ， 自己收拾東西 ， 一定不給寶寶收拾爛攤子等 。

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