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孩子注意力不集中?了解“精神熵”理論,3個步驟提高孩子專注力

生活中 , 我們經常聽到家長抱怨:

“為什么我的孩子學習時 , 總是注意力不集中?”

“寫作業總是拖拖拉拉 , 一會兒要喝水 , 一會兒又要上廁所……”

“學習心不在焉 , 有個風吹草動就往外看 。 ”

……

相信這些“毛病” , 在每個孩子身上或多或少都能看到 , 很多家長焦急于孩子的注意力不集中 , 卻不了解注意力不集中的本質 , 是因為孩子的“精神熵”過高 。

什么是精神熵?


孩子注意力不集中?了解“精神熵”理論,3個步驟提高孩子專注力

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早在30多年前 , 心理學家米哈里·契克森米哈賴就提出了“精神熵”理論:精神熵是指精神上的無序 , 它讓我們容易變得精神煩躁 , 沒有耐心 , 并影響做事的效率 。

也就是說 , 影響孩子注意力的不是調皮、搗蛋 , 也不是孩子太貪玩 , 而是孩子可能無法控制自己的思維和情緒 , 導致行為上的三心二意 。

那么 , 我們該如何幫助孩子提高注意力呢?讓我們一起走進米哈里·契克森米哈賴的“精神熵”心理學 , 找到幫孩子提高專注力的秘訣 。

01 影響“精神熵”的要素是什么?

影響孩子“精神熵”的要素可分為兩種 , 分別是“精神能趨疲”和“選擇性消極注視” 。


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