兒童按社交地位可分成這5種類型：受歡迎的兒童、被拒絕的兒童、矛盾的兒童、被忽略的兒童、一般的兒童 ， 并把“被拒絕的兒童”和“被忽略的兒童”統稱為“不受歡迎的兒童” 。 如果不進行干預 ， “不受歡迎”幼兒的社交地位將就此固定 ， 不會有什么改善 。

相比其他幼兒而言 ， 被拒絕的”幼兒容易發展成反社會人格 ， 而“被忽略的”幼兒容易發展成神經質的人格 。 對于兒童的交往問題 ， 父母不能等閑視之 ， 必須及早干預 。 幫助孩子克服交往障礙 ， 使他成為受歡迎的人 。

有些幼兒不愿意與同伴交往 ， 即使在外邊 ， 也只和父母在一起 ， 不主動去找小朋友玩 。 有的甚至當同伴主動找到他時 ， 他也采取“回避政策” 。 這類孩子不愿交往的原因有:

----孩子是不敢交往還是不會交往呢？//---- http:// //

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