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孩子表現好就獎勵，“德西效應”，獎勵正在摧毀孩子的學習興趣

孩子是父母的寶 ， 世上沒有哪個父母不疼愛自己的孩子 。 對孩子父母總有夙愿 ， 小的時候希望孩子健康成長 ， 長大了希望孩子學習優異 。

然而 ， 在孩子成長過程當中 ， 父母的教育方式與方法 ， 起到至關重要的作用 。 對孩子學習目標的培養 ， 有著深遠的影響 。


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薇薇今年四歲 ， 正在上幼兒園大班 ， 在上幼兒園期間 ， 薇薇表現很好 ， 每次都獲得老師的夸贊 。 對此 ， 爸爸媽媽是高興不已 。

在幼兒園內 ， 有什么比賽的活動 ， 薇薇都會主動參加 。 每次參加比賽 ， 都可以獲得獎狀 。

薇薇每次從幼兒園帶回獎狀的時候 ， 爸爸媽媽都會給薇薇一百元錢或者是兩百元錢 ， 具體金額看孩子獎狀的分量 。

久而久之 ， 幼兒園老師發現 ， 薇薇在幼兒園的表現越來越差勁 。 不怎么喜歡參加集體活動 ， 也變得不愛說話了 。

后來與薇薇媽媽交流才知道 ， 原來是教育方法的錯誤 。 薇薇父母教育孩子的方法 ， 在心理學上稱之為“德西效應” 。


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NO1.什么是“德西效應”？

德西是一位心理學家 ， 它曾經講過這樣一個寓言 ， 有一群孩子經常在一位老人家門前嬉鬧 ， 叫聲連天 ， 聲音洪亮 ， 非常地吵人 。

一開始 ， 老人忍受住了 ， 覺得孩子們明天應該不會來了 ， 但是一連好幾天 ， 孩子們都在老人家門前進行玩耍 。