前兩天 ， 我和好友莉莉打電話 ， 聊聊最近的趣事 ， 為繁瑣的生活瑣事添上一點(diǎn)趣味 。

聊著聊著 ， 終是要回到現(xiàn)實(shí) ， 莉莉談起最近一件讓她心煩的事 ， 讓我?guī)退靡荒弥饕?。

莉莉的孩子源源五歲 ， 正在上幼兒園 ， 在學(xué)校里老師也經(jīng)常表揚(yáng)她 ， 對(duì)于莉莉來說 ， 基本不用操心源源的學(xué)習(xí)生活 。

但昨天老師突然給她打電話 ， 談到源源在學(xué)校里發(fā)生的一件事 。

老師讓班里的同學(xué)們畫一幅畫 ， 主題是''夢(mèng)想中的小屋'' ， 小冰因?yàn)楫嫷暮苡袆?chuàng)意 ， 顏色也比較鮮艷飽滿 ， 下課的時(shí)候老師拿起她的畫進(jìn)行展示 ， 在全班面前表揚(yáng)了她 。

沒想到到了放學(xué)的時(shí)候 ， 源源竟然偷偷地拿筆在小冰的畫上亂涂了幾筆 ， 整副畫瞬間就被''毀''了 。

但這個(gè)舉動(dòng)被上完洗手間回來的小冰看到了 ， 哭著找了老師 。 老師把源源叫到辦公室里詢問原因 ， 源源委屈地說：''以前你總是表揚(yáng)我的 ， 而且我畫的明明就比她好 ， 為什么只展示她的畫？''

這時(shí)候老師才明白 ， 這是源源的嫉妒心在作怪 。

放學(xué)后老師和莉莉進(jìn)行了溝通 ， 這讓莉莉心里十分驚訝和擔(dān)心 。

不過仔細(xì)想想 ， 雖然莉莉平時(shí)并不插手孩子的學(xué)習(xí)生活 ， 但也發(fā)現(xiàn)孩子在家里也會(huì)無意識(shí)地變成''檸檬精'' 。

''比如有朋友的孩子到家里做客時(shí) ， 我把糖果拿出來給他們 ， 源源就會(huì)不高興；或者我有時(shí)候和她爸聊天沒有顧忌到她 ， 她就摔門進(jìn)房間 。 ''莉莉跟我說道 。

我也瞬間明白 ， 這是源源內(nèi)心的嫉妒給孩子造成了不好的影響 ， 但是莉莉不知道要怎么引導(dǎo)孩子 。

其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中很多父母也跟莉莉一樣 ， 不知道怎么處理孩子的嫉妒心 。 這實(shí)際上需要弄明白孩子在哪些方面會(huì)產(chǎn)生嫉妒 ， 并對(duì)癥下藥 。

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