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玩是孩子們的天性,如何讓孩子寓教于樂,這些游戲請收好

隨著我國人口老齡化的日趨嚴重 , 從2016年1月起 , 我國開放二胎政策 , 提倡一對夫妻可生育兩個子女的人口政策 。 從2016年1月起至2019年1月 , 我國新生兒在原基礎上新增加1542.45萬人 。 新生兒的增加有效減少未來人口老齡化的影響 , 同時也給家庭帶去了更多的希望 。

伴隨著新生兒的增加 , 越來越多的家庭開始重視二孩的教育問題 , 從孕期的16周至20周開始 , 準父母們就開始著手胎兒的教育問題 。 可見父母們對孩子教育的重視程度 。

美國醫(yī)學專家研究結果表明 , 人的大腦在6歲以前變化最快 , 思維反應也相當敏捷 。

在試驗中發(fā)現 , 2歲兒童的大腦細胞活躍程度與成人完全一樣;3-6歲兒童大腦活動程度是成人的兩倍;13-14歲兒童大腦的活動程度 , 又與成人相同了 。

我們知道 , 玩是孩子們的天性 , 這一時期的孩子如何寓教于樂 , 讓孩子在游戲中邊玩邊學 , 提高孩子的學習能力呢?

邏輯思維天賦

這一時期的孩子具備了一定的邏輯能力 , 能夠提出一些好奇的問題 , 諸如:看到魚兒會問父母 , 魚兒為什么不會被淹 , 看到鳥兒會問 , 鳥兒為什么會飛等 。

這一時期的孩子 , 可以教孩子玩一些瓶子小人搭配 , 視圖變色等游戲 。