六歲腦癱男童,跟朋友一起玩卻忽然犯病,接下來朋友的舉動暖化了
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小兒腦癱是兒童常見病之一 , 是一種神經病變比較嚴重的疾病 , 這個疾病會嚴重的影響到孩子的身心健康和身體發育 。 一旦家庭里孩子患病 , 不僅孩子要承受精神和身體上的痛苦 , 還會給家里帶來沉重的負擔 。
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據世界衛生組織的數據統計 , 全球每10萬人中有7人發病 , 每年有0.5%新生兒發生腦癱 , 中國現有600多萬腦癱患者 , 其中12歲以下 的腦癱兒童有178萬人 , 每年新增腦癱病例4~5萬人 。 如此驚人的數據也讓家長越來越重視 。 那么兒童患上腦癱后 , 對兒童的生活會有怎么樣的影響呢?
6歲的杰弗就是一位腦癱患者 。 上周他接受朋友的邀請去水上公園玩耍 , 不巧的是他正玩得開心的時候 , 卻犯病了 , 他的腿部肌肉慢慢變緊 , 讓他不能在走路 , 這讓他非常的難過和尷尬 , 平時她媽媽在這個時候 , 就會把他帶到一邊休息 , 然而這次他媽媽卻沒有了這個機會 , 因為杰弗的倆個好朋友充當了杰弗媽媽的角色 , 一個小朋友看到后 , 立馬扶住了杰弗 , 另外一個也火速跑到杰弗身邊 , 分別拉住杰弗的倆個手 , 耐心的幫助杰弗走路 , 還和他一起玩耍 , 絲毫沒有嫌棄杰弗 , 還陪著杰弗上樓……三個小朋友一起在水上公園玩耍了五個小時才分開 。
對于杰弗和朋友的這次經歷 , 網友也發表了自己的一些看法 。
網友A:小朋友都是天使啊 。 昨天我家小朋友在水上樂園玩滑梯的時候等了好久都沒見他下來 , 后來才知道他在上面排隊的時候問旁邊的小女孩要不要先玩 。
網友B:朋友的陪伴對于孩子來說是非常重要的 , 孩子可以通過和朋友相處學會很多平時生活中學習不到的 。
網友C:這個患病的孩子真的很幸運有這么倆個好朋友 , 不會歧視他 , 陪伴著他 。
其實 , 腦癱是指由于出生前、出生時、嬰兒早期的某些原因造成腦損傷所致的綜合征 , 主要表現為中樞性運動障礙和姿勢異常 , 可伴有智能落后及驚厥發作、行為異常、感覺障礙及其他異常 。 盡管臨床癥狀可隨年齡的增長和腦的發育成熟而變化 , 如果沒有進行及時的康復治療 , 其運動障礙及姿勢異常可能會更加明顯 。
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那么 , 腦癱寶寶會有哪些預警信號呢?
新生兒期:當寶寶仰臥時 , 雙下肢過度伸直 , 而且兩上肢屈曲 , 手握得很緊 。 活動減少 , 尤其兩手很少活動 。 下肢不易分開雙腿 , 換尿布困難 。 喂養困難 , 吸吮及吞咽不協調 , 護理困難 , 頻繁吐沫 , 以及持續體重不增 。
1~3個月:入睡困難 , 大約有30%腦性癱瘓寶寶在生后前3個月有類似嚴重“腸絞痛”的表現 。
3~5個月:寶寶不能做雙手舉到眼前反復玩弄的動作 。
7~8個月:寶寶仍不會坐 。 強扶成坐位時 , 寶寶的雙下肢呈屈曲狀 , 膝關節處不能伸直;強扶成前傾體位后 , 父母一松手 , 寶寶又向后傾倒 。 扶寶寶腋下使其成直立站位時 , 寶寶的髖及膝過度伸直 , 甚至交叉成剪刀狀 。
8個月后:寶寶不會爬 , 或爬行時寶寶只表現為上肢活動 , 下肢沒有伸屈交替運動 。
1歲以內:寶寶用手不分左右 , 只會一只手去拿東西 。 面部經常會出現異樣表情 。 出現節律性地吐舌動作 。
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那么 , 面對腦癱患兒 , 父母應當如何做?
當發現寶寶有異常表現時 , 媽媽一定要及早帶寶寶就醫 , 尤其是高危兒(難產兒、早產兒、出生時窒息) , 有無異常表現也要定期就診 。
若能在生后3個月內超早期或出生后6一9個月內早期發現 , 并開始長期正規治療 , 協調障礙程度較輕的患兒可基本治愈 。 此外 , 可以對寶寶采取強化主動運動的訓練方法 , 如按月齡增長做相應的抬頭、拉坐、翻身、坐、爬、站和走等運動 , 促進運動發育 。 應在正規醫院康復師的協助下 , 進行訓練:
0~2個月
俯臥抬頭 。 早產兒滿40天開始俯臥練習 , 吃奶前1小時 , 空腹覺醒時 , 俯臥位用語言和玩具引導寶寶抬頭 。 每次訓練3~5分鐘 , 每日訓練4~6次 。
母子面對面訓練法 。 寶寶俯臥于媽媽身上 , 媽媽可與寶寶對話鼓勵寶寶抬頭 。
側臥對稱性姿勢 。 使寶寶側臥于床上 , 雙上肢及雙手保持在軀干的正中位 , 此姿勢可控制異常性非對稱性姿勢及異常性的伸肌緊張 。
3~4個月
俯臥抬頭訓練 。 讓寶寶每天進行抬頭俯臥等姿勢 。 還可以用玩具來誘導寶寶進行自己翻身 , 每日至少練習7~8次 。
進行平衡訓練 。 父母可以將寶寶仰臥位放置在被單上 , 父母分別咋抓住被單 , 慢慢搖晃 , 讓自己保持平衡 。
當然手口協調性訓練對寶寶來說也是很重要的 。 平時也可以將玩具放在中線的位置 , 誘導寶寶的上肢向前伸出 , 然后用手指去抓握玩具 。
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5~6個月
五六個月大的寶寶就可以讓寶寶自己坐起來 , 父母也應該對寶寶進行坐位訓練 , 讓寶寶雙下肢分開 , 軀干向前傾 , 然后裝上肢支撐寶寶呈坐立位 , 每日練習5~6次 , 每次10分鐘 。 在生活中 , 家長還可以用玩具逗引 , 家長的手可以在后方抵住寶寶的小腳 , 幫助寶寶用力向前移動 。 每次應該訓練寶寶5~10分鐘 , 每日練習7~8次 。 當寶寶坐起來后 , 家長可以將玩具放在孩子身體前遠近不同的位置 , 讓寶寶自己去夠取玩具 。 每日練習5~6次 。 每次10分鐘 。
7~8月
還可以用手膝位支撐的姿勢進行爬行訓練 。 要求孩子每日爬50~100米 。 家長還可以在寶寶前面放上玩具 , 讓寶寶練習彎腰拾取 。 彎腰的幅度開始從高到低 , 從易到難 。 這個運動每日練習大約2一4次 , 每次10一30個 。 還可以鍛煉寶寶雙手捏取的動作 。 建議寶寶拇指與其他手指一起使用進行精細的動作 。
9~12月
可以對寶寶進行扶站、蹲起、獨站等練習 。
寶媽一定要注意 , 寶寶如果患上腦癱疾病 , 一定要早期發現 , 早期對寶寶進行治療 。 越走就行 , 治療寶寶的大腦和神經系統的可塑性就會越大 , 治療的效果也會越好 。
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