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芬蘭兒童技能教養法:15步教養法解決孩子問題激發孩子的自信和動力

兒童技能教養法是什么?

兒童技能教養法是目前世界上唯一的一個將焦點解決融入親子教育的工具 , 它用寓教于樂的實用又有趣的方法幫助孩子克服成長中的各種困擾 , 提升孩子各項能力 。

家長和老師們不能總要求孩子“不能做什么”、“不要怎么樣” , 而是要幫孩子找出用來替代這些行為的“如何做” 。 要給孩子指出道路 , 而不是讓孩子無路可走 。

為什么學技能比談技巧有效?

運用兒童技能教養法很重要的一點 , 就是要轉換思維模式 , 從談論問題變為談論孩子需要學習的技能 。 從學習技能的角度去看待孩子的問題 , 就能清晰看待孩子情緒背后所需學習的技能是什么 。

有一個案例說 , 一個七歲的小男孩怕狗 , 他媽媽用兒童技能教養法幫助他培養勇氣 。

他媽媽問:“需要學習一個什么樣的技能才能不怕狗呢?”

男孩也特別聰明 , 說:“我要學會讓狗狗靠近我 。 ”

這就是男孩所需要學習的技能 , 當我們用這個方法問孩子的時候 , 會驚喜的發現孩子們天生是解決問題的高手 , 他們不喜歡談論問題 , 但是非常喜歡學習技能 。

兒童技能教養法的關鍵 , 就是把孩子需要解決的問題轉變為要給孩子培養什么技能 。


芬蘭兒童技能教養法:15步教養法解決孩子問題激發孩子的自信和動力

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如何用兒童技能去激勵孩子?

● 給技能命名

讓孩子為要學習的技能起個名字 。 孩子們在為他們的技能起名字方面可能比大人更有創意 , 但有的時候他們還需要有人去激發他們的創造力 。 有個好方法 , 那就是提醒他們想想有獨特能力的英雄人物 。