耶魯大學格賽爾兒童發展研究所跟蹤孩子們40多年 ， 研究1-14歲兒童行為的變化與發展 ， 得出的最終成果顯示 ， 人類行為的成長模式十分有規律 ， 甚至可以相當準確地預料孩子在某種行為階段之后將會是什么行為階段 。

我們了解這段生命歷程 ， 既回顧了自己的過往人生 ， 也必將照亮孩子的未來旅程！

節選自路易絲·埃姆斯等的著作《你的N歲孩子》 。 路易斯·埃姆斯美國知名兒童心理學家 ， 耶魯大學格塞爾兒童發展研究所的創始人之一 ， 其教育理念影響了兩代美國年輕父母 。

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其實 ， 我們并不真正了解自家的孩子 。

為什么不如以前聽話了？

為什么不如以前活潑了？

為什么開始說謊話了？

為什么學習成績變差了？

……

這些孩子成長中的“為什么” ， 我們經常搞不懂……

耶魯大學格賽爾兒童發展研究所跟蹤孩子們40多年 ， 研究1-14歲兒童行為的變化與發展 。

相信這些成果能夠幫助咱們做爸媽的真正了解自家的孩子 。

----耶魯大學跟蹤研究40年, 發現1-14歲孩子的成長密碼（請對號入座）//---- http:// //

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