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如何尊重孩子的“所有權”,很多家長做了錯誤的示范

上周的時候 , 同事小欣給我講了令她很生氣的一件事情 , 就是關于孩子謙讓的事情 。 小欣的朋友來找小欣玩耍 , 順便帶上了孩子 , 起初兩個孩子玩的好好的 , 突然就卻起了爭執 , 原來是小欣朋友的孩子想要拿走一些卡片 , 而這些卡片是小欣孩子好不容易積攢起來的 , 這時候小欣的老公很大方的說送給他們了 , 這時候小欣的孩子滿是委屈的跑回屋子了 。 小欣很生氣老公的做法 , 但是卡片也要不回來了 。


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小欣知道卡片是孩子一張一張用心積攢下來 , 別人是沒有理由來搶走的 , 而自己沒有維護好孩子的東西 , 反而老公還站在別人的那邊 , 讓孩子割舍了自己心愛的東西 。 這讓小欣很是難受 , 其實這里有幾點小體會想和大家分享 。

1.分清自己和他人的物品

家長在面對這件事情的時候 , 要有兩個態度 , 一是讓孩子有“所有權”的意識 , 二是自己要站在孩子的角度去考慮問題 。 所謂的“所有權”意識 , 就是讓孩子知道什么東西是他自己的 , 什么是大家的 , 基本的認識到社交秩序 , 不能隨便拿取別人的東西 。

當寶寶知道哪些是自己的物品 , 哪些是爸爸媽媽的物品 , 如果想要使用媽媽的物品 , 需要征得同意 , 反過來也是 。 這樣有利于寶寶建立自己認知的秩序 , 可以理解為什么不能拿別人的東西 。


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