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到2025年學生能熟練掌握1-2項藝術特長

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大家好,今天小編來為大家解答以下的問題 ， 關于到2025年學生能熟練掌握1-2項藝術特長這個很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！
《行動方案》提出，完善實踐育人體系 ， 建立學科融會理念，推動美育與德育、智育、體育、勞動教育相融會，實行美育跨學科教學和社會實踐活動 。同時，全面優化課程體系，力爭到2025年在中小學校增設舞蹈、戲劇（粵劇）、影視、書法、攝影、陶藝、剪紙等地方課程或校本課程 。

到2025年學生能熟練掌握1-2項藝術特長

文章插圖
學前教育階段展開合適幼兒身心特點的藝術游戲活動，重視培養幼兒具有美好、仁慈心靈和曉得珍惜美好事物 。
義務教育階段在開好現有音樂、美術、書法課程的基礎上，逐漸開設舞蹈、戲劇、影視等課程，重視激起學生藝術興趣、創新意識，培養學生健康向上的審美趣味和審美格調 。
高中階段開設多樣化藝術課程，重視豐富審美體驗 ， 開闊人文視野，引導學生建立正確的審美觀、文化觀 。
職業教育開設體現職業教育特點的拓展性藝術課程，重視強化藝術實踐，完善人格修養，增強文化創新意識，培養具有審美修養的高素質技術技能人材 。
《行動方案》要求，義務教育階段和高中階段學校嚴格依照國家課程方案和課程標準開齊開足上好美育課，并將藝術課程納入中等職業學校公共基礎必修課 。到2023年 ， 全市中小學校美育課開課率均達100% 。到2025年，學生能熟練掌握1到2項藝術特長 。同時，打造一批美育教學改革示范區和示范校，創建一批中小學美育實踐基地，培養推行一批國家級、省級高質量美育精品課程，每2年展開1次市級美育優良課評選和展現活動 。
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