大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于我們是一個(gè)沒有死亡準(zhǔn)備的民族這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
雖然，妮妮爺爺逼著讓孩子掃墓的做法我其實(shí)不贊同，但妮妮奶奶那句“讓孩子知道生命的意義，給孩子一次生命教育！”的勸說 ， 卻讓我墮入尋思 。

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不能不承認(rèn)，相對(duì)國(guó)外的教育，我們的孩子所接受的“生命教育”幾近為零 。
在日本，孩子們?cè)谟變簣@起，就開始了“親身養(yǎng) ， 親手殺，親口吃”的生命教育；在美國(guó)，幼兒園會(huì)鼓勵(lì)孩子養(yǎng)毛毛蟲、小雞、金魚等，每當(dāng)這些小動(dòng)物出現(xiàn)意外，老師就會(huì)捉住機(jī)會(huì)，帶著孩子們“辦葬禮”，與孩子一起討論“生命”，讓孩子分享情緒、感受，解答孩子各種關(guān)于“生命”的問題 。
而我們?cè)趲浊甑奈幕绊懴拢浅＜芍M談“死” 。不止孩子缺少“生命教育”，成年人一樣欠缺 。
看過一個(gè)段子：一位96歲的老人去醫(yī)院檢查后，非要醫(yī)生給個(gè)說法，被逼無奈的醫(yī)生只好實(shí)話實(shí)說“你可能不行了”，因而老人火冒三丈要打醫(yī)生，還質(zhì)問：“說話這么不吉祥，如何當(dāng)醫(yī)生？” 。
有些可笑、又有些無奈 。對(duì)《西藏生死書》中的一句話記憶深入，它說：我們是一個(gè)沒有死亡準(zhǔn)備的民族 。
馬東也曾說，孩子的兩種教育要趁早：一是金錢教育，另外一就是死亡教育 。數(shù)碼大佬喬布斯的經(jīng)歷也確切印證了這一點(diǎn) 。
17歲的喬布斯，由于一次“生命教育”明白了生命的意義 。斯坦福的演講上他說：“從17歲那天開始，33年來，我每天都還會(huì)對(duì)著鏡子里的自己?jiǎn)枺喝绻裉焓俏疑淖詈笠惶欤銜?huì)不會(huì)完成你今天想做的事呢？”
正是在這類“向死而生”的態(tài)度下，他把每天都當(dāng)作生命的最后一天去過，才成就了如此偉大的一生 。所以，喬布斯曾屢次在公共場(chǎng)合表態(tài)：死亡是生命的最偉大發(fā)明 。
【我們是一個(gè)沒有死亡準(zhǔn)備的民族】關(guān)于“我們是一個(gè)沒有死亡準(zhǔn)備的民族”的內(nèi)容，小編就分享到這里了，大家還有哪些需要補(bǔ)充的呢？無妨在評(píng)論區(qū)留言分享，讓更多的朋友受益！您的每一個(gè)留言 ， 和每一個(gè)贊，都是我前進(jìn)的動(dòng)力！喜歡的話記得收藏、分享給身旁的朋友 。

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