歲月無聲辭舊歲，奮楫揚帆譜新篇！ _健康

回眸過往，2022年是極不平凡的一年，也是整裝待發的一年。一年來，家校攜手，師生同心，為2022年共同畫上一個圓滿的句號。線上教學期間，濰坊市坊子區龍泉實驗小學高度重視學生的心理健康教育，把為學生提供心理支持和疏導貫穿疫情聯防聯控工作的始終，統籌安排，主動作為，切實保障疫情居家期間學生的心理健康，有效提升學生心理防御水平，提升居家學習效率，開展了一系列心理健康教育活動。
一、云端教研聚合力，線上護航共成長
為了進一步做好居家學習期間學生的心理健康教育工作，提升心理教師的教育教學能力，引導學生學會自我調適，讓學生更樂觀、自信地成長，坊子區龍泉實驗小學心理健康教研組定期舉行線上教研活動，全面總結線上教學以來學校心理健康工作的亮點與短板心理健康教育工作總結，同時清晰地部署工作重點。
二、送教進校暖人心，校際交流促成長
線上教學期間，為更加有效促進學生心理健康發展，培養學生樂觀向上的心理品質，學校與坊子區興國小學聯合舉辦校際交流活動，興國小學的劉娟老師為龍泉學子舉行“畫解焦慮樂享成長”線上心理健康專題講座；劉偉偉老師為興國小學學生送上了一節“做情緒的主人”心理健康課，同學們收獲頗豐。同時，此次交流活動有效地搭建了校際間交流的橋梁，為心理健康教育開辟出了一條有特色的新路子。
三、暖陽照進社區中，公益溫暖人心房
為普及社區居民心理健康常識，提高居民心理健康意識，促進社區和諧，從而多渠道提升學生心理健康發展水平，龍泉實驗小學心理健康團隊走進鳳凰社區，開展了主題為《呵護心靈，筑夢未來》的心理健康宣傳活動。
四、學科協同共育人，云端聚“慧”助成長

文章插圖

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【歲月無聲辭舊歲，奮楫揚帆譜新篇！】疫情居家學習期間，學校多學科協同育人。體育健康教師網課期間指導示范如何運動，釋放孩子們的心理壓力，從而使身心得到有效放松。音樂課上，孩子們在美妙的旋律中得到了深度放松，學會了在緊張學習壓力面前進行積極的自我調適。同時，學生們掌握了一些實用性很強的心理調適方法，樹立了陽光心態，建立了正確的心理健康觀，營造了良好的心理健康教育氛圍。
五、班會個輔同進行，促心健康有力量
組織各班主任利用班會時間開展“線上居家學習，心‘疫’樣快樂”心理主題班隊會，并針對班內特殊孩子進行一對一溝通，幫助學生緩解線上居家學習期間產生的負面情緒，用積極的態度和健康的心理面對學習和生活中的問題，提高心理防護水平和居家學習質量。
六、全區心育云攜手，“疫”路同心赴春陽
忙碌而充實的一年即將結束，濰坊市坊子區龍泉實驗小學心理健康教育團隊在學校領導的正確領導下，在各部門的配合下，在全體老師的支持下，圓滿完成了各項工作。12月28日上午，心理健康學科主任劉偉偉老師代表學校代表博文學區參加坊子區中小學2022年心理健康教育工作匯報，對學校一年來心理健康教育工作進行了匯報總結。
七、見賢思齊再揚帆，砥礪前行更遠航
駐足反思，過往不可復追。繼往開來，前路砥礪航行。“教育不是把籃子填滿，而是把燈點亮！”新的一年，學校心理健康教育團隊將更加全身心投入，努力追求德育工作的有效性和實效性，利用一切資源開展學生心理健康教育活動心理健康教育工作總結，為學生成長保駕護航。
本文到此結束，希望對大家有所幫助。

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歲月無聲辭舊歲，奮楫揚帆譜新篇！