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?又什么又什么式的詞語

又什么又什么式的詞語

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文章插圖
【?又什么又什么式的詞語】又什么又什么式的詞語
一、讀一讀,記一記
出色 河水 碧綠 波紋
河岸 柳葉 景色 柳樹
枝條 戀戀不舍 蹦蹦跳跳
二、田字格里的生字及組詞
匹(一匹 馬匹 匹夫)
妹(妹妹 姐妹 表妹)
波(波浪 波濤 風波)
紋(指紋 花紋 條紋)
像(好像 畫像 肖像)
景(景色 情景 景物)
戀(相戀 迷戀 留戀)
舍(舍棄 舍得 舍己為人)
求(請求 要求 求情)
三、同音字辨析
搖yáo (搖頭) (動?。?(大搖大擺)
謠yáo (歌謠) (民謠) (造謠生事)
四、多音字
舍 shě( 舍不得 ) shè ( 宿舍 )
五、近義詞
異常——特別 出色——出彩
傍晚——黃昏 散步——漫步
可愛——可人 柔軟——柔順
美麗——漂亮 異常——非常
戀戀不舍——依依不舍
蹦蹦跳跳——連蹦帶跳
六、反義詞
傍晚——清晨 可愛——可惡
美麗——丑陋 高興——難過
松開——抓緊 異常——平常
蹦蹦跳跳——安安靜靜
戀戀不舍——揚長而去
七、理解詞語
出色:特別好;超出一般 。
郊外:城市外面的地方 。
泛起:漂浮起 。
蔥蔥:草木蒼翠茂盛的樣子 。
柔軟:軟和;不堅硬 。
異常:非常:特別 。
戀戀不舍:形容舍不得離開 。
八、詞語搭配
一個傍晚 一片綠毯 一株柳樹
一根枝條 一匹馬 柔軟的綠毯
美麗的景色 出色的馬 又長又細的枝條
九、課文分析
這篇課文講述了郊游歸來妹妹要求父母抱 , 卻得到一匹出色的馬而快樂回家的故事 。文中以春天的郊外為背景,描寫自然景象 。截取生活片段,以對話展開情節敘述,解答課題設置的懸念,一匹出色的馬其實是爸爸拾起的一根柳枝 。作者靈活地運用敘事、寫景、抒情的手法,表現孩子在自己的想象與游戲中獲得的快樂 , 創造了感人的童心世界 。同時 , 我們也能感受到,適時的關愛與正確的引導能使我們的童年更快樂 。
十、課后習題
讀句子,體會妹妹的變化 , 再說說她為什么會有這樣的變化 。
◇當我們往回走的時候,妹妹求媽媽抱她:“我很累,走不動了,抱抱我 。”
◇妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去 。
參考答案:當妹妹走不動的時候,她提出了讓媽媽抱的請求,而當爸爸把柳條
給妹妹的時候,妹妹就高興地騎著“馬”回家了,由疲勞變得興奮 。那是因為
“馬”轉移了妹妹的注意力,妹妹從“騎馬”的過程中感受到了快樂 。