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孕嬰指導(dǎo)師：「孕嬰知識(shí)」聰明寶寶都把握好了這幾個(gè)階段，尤其是第四個(gè)階段

本文原始標(biāo)題是：「孕嬰知識(shí)」聰明寶寶都把握好了這幾個(gè)階段 ， 尤其是第四個(gè)階段

用正確的方法去愛孩子

導(dǎo)讀：在寶寶出生的頭3年里 ， 把他教養(yǎng)成一個(gè)聰明的孩子比教養(yǎng)成一個(gè)愉快的、不被寵壞的寶寶要容易的多 。

寶寶過度任性性格的形成以及其后出現(xiàn)的自私行為其根源于出生后的頭6個(gè)月有關(guān) ， 其中第四階段是一個(gè)非常特殊的時(shí)期 。


孕嬰指導(dǎo)師：「孕嬰知識(shí)」聰明寶寶都把握好了這幾個(gè)階段，尤其是第四個(gè)階段

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寶寶出生后的4-5個(gè)月里

在出生后的頭幾個(gè)月里 ， 寶寶會(huì)對(duì)刺激有所反應(yīng) 。 大量證據(jù)表明 ， 寶寶出生后的4-5個(gè)月里不會(huì)有意識(shí)地主動(dòng)與成年人進(jìn)行互動(dòng) 。

換言之 ， 4-5個(gè)月的寶寶寶寶之所以啼哭是因?yàn)楦械教弁椿虿贿m 。

幾乎所有研究人類發(fā)展的學(xué)者都認(rèn)為：在早期階段 ， 寶寶不會(huì)被寵壞 ， 而家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)努力去緩解他的不適 。

寶寶出生后的5-6個(gè)月里

從寶寶出生后的第5個(gè)半月或第6個(gè)月開始 ， 會(huì)有一個(gè)新的、重大的變化 。

在第6個(gè)月末期,寶寶有時(shí)會(huì)因不適而啼哭 ， 也有些時(shí)候會(huì)因?qū)で笏说呐惆槎淇?。

此時(shí) ， 寶寶開始將啼哭作為獲得關(guān)注和陪伴的一種手段 。

這種新出現(xiàn)的能力是正常智力發(fā)展的一個(gè)明顯信號(hào) 。

這也標(biāo)志著從這個(gè)時(shí)候開始 ， 你要盡力防止把寶寶寵壞 。


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孕嬰指導(dǎo)師：「孕嬰知識(shí)」聰明寶寶都把握好了這幾個(gè)階段，尤其是第四個(gè)階段。寶寶出生后的7-8個(gè)月里

在第7個(gè)月末期 ， 大部分寶寶會(huì)因?yàn)橄Ｍ玫綋嵛慷诎滋旖?jīng)常啼哭 ， 并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣 。

此外 ， 寶寶的啼哭開始呈現(xiàn)出過分需求的特性 。

寶寶出生后的8-9個(gè)月里

8、9個(gè)月大的寶寶常常會(huì)養(yǎng)成在凌晨2點(diǎn)或3點(diǎn)故意啼哭的毛病 。 到了2歲的時(shí)候 ， 那些令人頭疼的、自私的寶寶常常會(huì)不斷地啼哭或抱怨 。

在第13個(gè)月和14個(gè)月的時(shí)候 ， 寶寶會(huì)通過日常經(jīng)驗(yàn)明白 ， 嗚咽或故意啼哭能使他有效地控制大人并得到自己想要的東西 。

很多寶寶會(huì)在換尿布的時(shí)候拼命抵抗 。

孕嬰指導(dǎo)師：「孕嬰知識(shí)」聰明寶寶都把握好了這幾個(gè)階段，尤其是第四個(gè)階段。在這個(gè)過程形成的早期 ， 你介入越晚 ， 就越難以使事情按照自己的意愿發(fā)展 。

孕嬰指導(dǎo)師寄語：為了避免寶寶在3歲以前成為一個(gè)過度以自我為中心的人 ， 最好的方法是從第四階段開始注意寶寶有目的啼哭的增加頻率 ， 并了解如何避免寶寶過度利用需求性啼哭 。

這是養(yǎng)育工作中一個(gè)非常重要的部分 ， 需要你始終關(guān)注寶寶的情況 ， 并給寶寶安排各種有趣的活動(dòng) ， 使寶寶大部分時(shí)間都有事情可做 。

換句話說就是 ， 你應(yīng)當(dāng)了解寶寶的發(fā)育過程 ， 尤其是寶寶的興趣和能力的快速發(fā)展 。


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