適逢開學季 ， 相較而言 ， 最“艱難”的入學 ， 非幼升小莫屬了 。

下面就來聊一聊 ， 針對剛入小學的孩子 ， 如何培養他們的自控力 。

孩子進入小學 ， 也就意味著正式進入了社會 。

雖說幼兒園也是離開父母 ， 獨自認識陌生人 ，

但和真正進入社會不同 ， 幼兒園從環境到制度 ， 都是非社會化的 。

比如：上課坐姿沒有強制要求；下午可以睡覺；隨時可以要求上廁所……

而進入小學后 ， 這些都改變了 ，

整個作息和制度的規范化 ， 和此后人生的大部分情況已基本一致 。

因此 ， 小學開始 ， 是孩子真正融入社會的開始 ， 同時也是必須自控的開始 。

無論愿不愿意 ， 身邊的伙伴、老師 ， 都會影響、告誡孩子：

控制自己的情緒和行為 ， 才是更符合社會要求的做法 。

自控力的培養 ， 在小學階段 ， 特別是小學低年級階段 ， 深刻關系到孩子的成績、社交、社會適應性 ， 可以說是比智商、情商更管用的存在 。

----用這5個方法 ， 培養6-9歲小學低年級孩子學會自控 ， 養成學習好習慣//---- http:// //

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