父母可以引導孩子去繪畫給寶寶創造一個自由發揮的條件
人在兒童時期的創作能力最高 , 因為他們有著與生俱來的原始藝術敏感 , 是天生的藝術家 , 他們的繪畫內容并非虛幻 , 是對現實的一種記憶提取和提升創造 , 只是展示方式不是我們成人慣有的思維方式而已 , 因此 , 兒童學習繪畫不應該是藝術技能的訓練 , 而是讓孩子觀察生活、感受世界、激發創造力 , “兒童繪畫若不重視培養兒童的創造力 , 就等于剝奪了他們應有的藝術素質 。 ”
那么作為家長 , 如何讓孩子們保持對繪畫的興趣 , 提高創造力?
首先家長可以主動給孩子營造環境 , 幫助孩子培養興趣 , “小朋友喜歡彩筆、喜愛涂鴉 。 墻面、書本、桌椅……都可能成為他們的‘畫布’ , 有的家長怕弄臟 , 從而阻礙孩子們的‘創造’ , 事實上 , 家長的阻攔會阻礙孩子創造力的發揮 , 家長不妨給小朋友定好規則 , 圈定范圍給孩子自由涂鴉 , 這樣一來 , 既解決清潔問題 , 也提供了足夠創作空間 。 ”
同時 , 要培養孩子興趣 , 讓孩子知道繪畫有著各種形式、各種創意方法 , 可以平面也可以立體 , 可以撕貼也可以噴濺 , 給孩子提供多種繪畫體驗 , 讓他們從中找到樂趣 , 最大限度地激發孩子的創作熱情和興趣 。
孩子們繪畫要經歷從生活中觀察 , 再到創意產生 , 經過思考想象 , 執行創作的過程 , 這和做一個項目 , 完成一項工作是一樣的 , 孩子經常獨立思考、獨立完成任務 , 有助于自信 , 自主解決問題能力的提升 。 所以多帶寶寶去親近大自然 , 去動物園 , 讓寶寶多觀察自己所處的世界 , 讓寶寶去思考學習 , 然后再自己繪畫出來 , 無論畫的好壞 , 父母千萬不要批評孩子畫的不好 , 一定要毫無保留的夸贊 , 多鼓勵寶寶 。 一定不要站在成人的角度欣賞孩子的作品 。
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