父母都有一個(gè)望子成龍、望女成鳳的心愿 ， 他們希望自己的孩子是一個(gè)富有創(chuàng)造力的人 ， 是一個(gè)聰明的孩子 。 于是 ， 他們?cè)诤⒆雍苄〉臅r(shí)候就開始操心培養(yǎng)孩子的問題 ， 甚至我們可以看到兩歲多的孩子已經(jīng)進(jìn)入了幼兒園 。 這個(gè)時(shí)期的孩子應(yīng)該是在快樂的玩耍的 ， 而不是束縛在學(xué)校里 ， 即使 ， 學(xué)校對(duì)孩子的成長(zhǎng)有一定幫助 。 不過 ， 如果家長(zhǎng)掌握了以下技能 ， 也可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力 ， 甚至比學(xué)校更好 。

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首先是要鼓勵(lì)孩子的好奇心 。 孩子在小的時(shí)候 ， 對(duì)世界上的東西都會(huì)很好奇 ， 他們常常因?yàn)閷?duì)一件東西很好奇而闖禍 。 這時(shí)候 ， 家長(zhǎng)不應(yīng)該對(duì)他們的活動(dòng)進(jìn)行限制 ， 不能因?yàn)楹⒆踊顫姟蹌?dòng)、好問的天性而斥責(zé)他們不守規(guī)矩、多手多嘴 。 按照強(qiáng)化原則來說 ， 在孩子產(chǎn)生好奇心之后得到獎(jiǎng)勵(lì)的更容易產(chǎn)生探索的心思 。 孩子的好奇心和他的知識(shí)能力、創(chuàng)造潛力呈正相關(guān) 。

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