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寶寶模仿壞習(xí)慣,強(qiáng)硬制止可不是個好辦法


寶寶模仿壞習(xí)慣,強(qiáng)硬制止可不是個好辦法

----寶寶模仿壞習(xí)慣 , 強(qiáng)硬制止可不是個好辦法//---- http:// //

模仿是寶寶的天性 , 同時也是無差別性的 。

對于自己模仿的行為 , 寶寶并不具備判斷好壞的力 , 只要是他覺得有趣的行為就有可能模仿并且最終學(xué)會 。

如果家長熱衷于讓寶寶發(fā)展社交能力 , 和小伙伴“打成一片” , 那就得有接受寶寶學(xué)會各種讓你心塞行為的心理準(zhǔn)備 , 因?yàn)樵谒摹敖浑H圈”中 , 有太多可以學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會 。


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寶寶有興趣學(xué)習(xí)某種新行為 , 是一種好事 , 說明寶寶充滿好奇心 , 這是促使寶寶心智發(fā)展的基石 。

無論他學(xué)會的行為是好是壞 , 都不代表將來一定會將這些習(xí)慣維持下去 。

通常情況下 , 他會用大約兩周甚至更長的時間去體驗(yàn)這些新學(xué)來的東西 , 但也可能很快就被其他感興趣的事物所取代 , 所以家長不必要用寶寶一時的行為來判斷將來的品行 。

如果家長發(fā)現(xiàn)寶寶學(xué)會了某種不好的行為 , 先不要焦慮 , 更不要頻繁教育 , 甚至責(zé)備、懲罰他 , 因?yàn)檫@些舉動都有可能加深寶寶對不好行為的印象 , 激發(fā)他的反抗情緒使他故意和家長作對 。


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