有一本書《故事知道怎么辦》 ， 是澳大利亞的一位資深幼兒教師寫的 。 這位教師一直致力于研究故事在教育中的作用 ， 是一位優(yōu)秀的“故事醫(yī)生” 。 她認(rèn)為故事能夠調(diào)整孩子的一切行為問題 。 當(dāng)孩子出現(xiàn)諸如不誠實(shí)、貪婪、懶惰、不尊重、不愛惜等等情況時(shí) ， 故事是最有效的良方 。 作者鼓勵家長們“將故事織入家 庭的‘布匹’” ， 書中列出了編故事的技巧 ， 并整理了80多個(gè)典型故事 ， 按主題分了類 。 感興趣的朋友可以找來看看 。

這本書讓我想起了給女兒編故事的日子 。 她現(xiàn)在大了 ， 我已經(jīng)很久沒給她編故事了 。 在她兩歲半之前那些時(shí)間里 ， 我倒是經(jīng)常隨口編故事逗她玩 。

記得在她一歲多時(shí) ， 為了讓她喜歡吃根莖類食物 ， 我編過一個(gè)系列 ， 講的都是地底下的東西 。 每個(gè)故事的開頭都是一樣的：小地瓜和小土豆打電話約好了要出去玩 ， 它們不坐車、不走路、不騎車、它們……骨碌！還有些故事是我們?nèi)サ叵伦隹偷?。 我們怎么去的呢？我們有一天在電梯上忽然發(fā)現(xiàn)多出了幾個(gè)按鈕：地下一層、地下 二層、地下N層…我們就按了試一試 。 電梯門一開 ， 我們看到好多地瓜土豆洋蔥們正在那里跳舞呢！

女兒無聊時(shí)會說 ， 媽媽 ， 講講那些地下的東西吧！

----小孩說不聽？這樣給孩子講故事 ， 勝過100個(gè)好老師！//---- http:// //

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