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傳遞溫暖和友愛　為了更好的明天——寫在第29次全國助殘日

每個聽障兒童都是無聲的天使 ， 每個殘疾家庭都應(yīng)擁有美好的未來 。 為了更好地生活 ， 為了更好的明天 ， 讓我們共同關(guān)心和幫助身邊的殘疾人 。 在第29次全國助殘日到來之際 ， 讓我們一起感受和傾聽那些溫暖、友愛的故事 。

康復(fù) ， 還聽障兒童多彩的有聲世界

“這是火車 ， 小魚 ， 風(fēng)車……”在北京市殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)中心的教室里 ， 兩歲的奇奇指著紙上的圖畫告訴爸爸 。 父親李先生坐在奇奇身邊 ， 用溫柔和憐愛的眼神看著坐在自己懷里被圖畫吸引的兒子 。

李先生告訴采訪人員 ， 因為工作緣故 ， 他很少能陪孩子到康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練 ， 一般都是由妻子或者家里老人負(fù)責(zé)奇奇的康復(fù)工作 。 說到一半 ， 李先生流下眼淚 。

“奇奇是在新生兒聽力篩查時發(fā)現(xiàn)有聽力問題的 ， 當(dāng)時我們挺意外的 ， 真的很受打擊 。 孩子這么小就需要進(jìn)行手術(shù) ， 但是為了他以后的健康成長這也是必須要做的 。 ”李先生擦拭眼角的淚水繼續(xù)說道 ， “孩子9個月大時進(jìn)行的手術(shù) ， 后來我們知道了這個康復(fù)項目就來參加了 ， 效果很不錯 。 ”

北京市殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)中心的梁老師告訴采訪人員 ， 目前康復(fù)指導(dǎo)中心針對年齡在2歲半以下的聽障兒童專門開設(shè)了親子課堂 ， 讓家長在課堂上學(xué)習(xí)日常生活中與孩子交流要點的同時 ， 也讓他們見證孩子的成長與進(jìn)步 。

“我挺感謝康復(fù)中心的老師們 ， 那天奇奇在家說了一句‘爺爺奶奶吃飯了’ ， 讓我非常驚喜 。 ”說到孩子的進(jìn)步 ， 李先生臉上露出欣慰的笑容 。