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別讓“性別標簽”,限制孩子的無限可能

作者:千尋麻麻

本文|東西兒童教育(eastwest_edu)

“男孩邏輯強 , 女孩表達強”、“男孩好動坐不住 , 女孩好靜有專注力”……這樣的觀點相信你也聽過不少 。

男孩和女孩 , 真的存在那么大差異嗎?

女科學家邊琳和她的同事們有不同看法 , 她們在頂尖科學雜志science上發表了論文 , 認為男孩女孩的差異僅有少部分由先天決定 , 更多是被后天引導、社會的性別標簽所造成 。

到底如何呢?今天 , 咱們就一起來聊聊這個“男女有別”的話題!

前段時間的圣誕節 , 約了些小朋友在家開Party , 互送禮物環節發生了件小趣事 , 一個可愛的小男孩“以己度人” , 給關系最好的女孩送了個他自己珍藏的奧特曼 。 女孩噘著嘴不肯收 。

我開玩笑地問女孩:“你不喜歡這個機器人嗎?”女孩說也不是 , 但奧特曼是男生才玩的 , 女生才不玩這個呢 。

我說:“女生也可以玩奧特曼啊 , 就像男生也可以玩廚房玩具一樣 。 ”

突然就想起我小時候 , 長輩們經常會說:“一個女孩 , 成天跟男孩子一樣瘋 , 像什么樣子!”每次聽到這樣的話 , 就忍不住在心里犯嘀咕:憑什么男孩可以爬樹掏鳥窩 , 三五成群到處跑 , 女孩就只能和洋娃娃玩安靜的游戲?

這么多年過去 , 小女孩的一席話 , 讓我感覺性別標簽依然還是根生蒂固般的存在著 。

跟在場的幾個媽媽聊起 , 大家也都覺得有點意思 , 于是臨時起意 , 決定做個小測試 。