3. 填空-修正-填空的反復過程
4. 經歷完以上的過程后 ， 你會掌握一份完整和經過填充的具體領域知識體系 ， 但這份知識體系到目前為止只是簡單填充的結果 ， 代表著你對這個領域的理解還是零散以及表面的 。
5. 關鍵的步驟在于對這份知識體系的自我提煉以及重構 。 重新審視這份知識體系 ， 思考每一個關鍵知識之間的運作關系 ， 問自己這幾個問題：驅動這個體系運作的最本質的內核知識是哪些？（比如你要學習PS工具 ， 你應該在這個過程中理解PS的核心運作機制就是為不同的圖層附加不同的效果疊加之后形成整體效果） ， 他們之間的運作關系是什么？這個知識體系里面哪些哪些不是核心的知識只是表面的結果（例如學習PS你學到的濾鏡知識 ， 你應該理解濾鏡再多也知識給一個圖層增加效果的其中一種）？通過這幾個問題思考 ， 將知識體系進行回歸本質的提煉和邏輯串聯后 ， 你就真正掌握了一個領域核心的知識體系 。
6.通過實操的問題來驗證這個體系的有效性（實際的處理一張圖 ， 看看對不同圖層添加不同的效果（濾鏡的使用作為一種舉例）能否為解決你的問題） ， 并不斷完善 。
【快速切入一個領域掌握核心模型都是活動運營非常必要的一個能力 快速學習的能力有哪些？】堅持在每一個新領域學習的過程中執行以上的過程 ， 就能夠幫助你逐步形成構建知識體系的習慣 ， 這個習慣將會極大提升你的快速學習能力 。
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